Какова главная идея рассказа Цифры!?

2. Где Онегин гулял с гувернером-французом в детстве?
3. На каком языке писал и изъяснялся Онегин?
4. Чем Онегин вызывал улыбки дам?
5. Что ставил Онегин в конце письма на латинском языке?
6. Какие стихотворные размеры не различал Онегин?
7. В чем истинным гением был Онегин?
8. Чьи сердца он рано мог тревожить?
9. Что надевал Онегин, выезжая на прогулку?
10. Какое блюдо названо французской кухни лучшим цветом?
11. Куда поехал Онегин после Talon?
12. Сатиры смелый властелин,
Блистал … (кто?), друг свободы,
13. Назовите фамилию балерины, выступление которой смотрел Онегин?
14. Как Онегин смотрел на сцену?
15. Куда после театра едет Онегин?
16. Назовите возраст Онегина.
17. Сколько времени проводил Онегин перед зеркалом?
18. Куда, переодевшись, едет Евгений?
19. Когда он вернулся домой?
20. Когда Онегин просыпается?
21. Онегину «наскучил света шум», и им овладела … (ЧТО ?)
22. Кого прежде всего оставил Онегин?
23. Чем хотел заняться Онегин?
24. Чем задернул Евгений полку с книгами?
25. Как Евгений узнал о болезни дяди?
26. Как долго Онегину было интересно в деревне?

полный ответ но не много и понятно самое главное,могу помочь вот текст:
Главная идея изобразить бесправного, безмерно униженного и забитого "маленького человека" .

"Шинель", как и другие повести Гоголя об униженном человеке, находится в преемственной связи с пушкинским "Станционным смотрителем". Опираясь на творческий опыт Пушкина, Гоголь создавал в петербургских повестях глубоко оригинальные художественные обобщения. В центре внимания автора "Станционного смотрителя" было изображение острых столкновений "маленького" человека со знатными, сильными мира сего, столкновений, которые имели своим результатом крушение счастья героя. Гоголь шире отразил социальное неравенство "маленьких" людей, показав не только их беззащитность, но и суровую борьбу за повседневное существование. Изображение жизненной судьбы героев у Гоголя неразрывно сливается с раскрытием постоянного общественного гнета, который, обрекая "маленького" человека на страдания, безжалостно уродует его, стирая живую человеческую индивидуальность.
Тот глубокий драматизм, которым проникнута "Шинель", выявляется, с одной стороны, в обрисовке обыденного, и с другой,в показе "потрясений" героя. На этом внутреннем столкновении и строится прежде всего развитие сюжета в повести. "Так протекала мирная жизнь человека, который с четырьмястами жалованья умел быть довольным своим жребием, и дотекла бы, может быть, до глубокой старости, если бы не было разных бедствий, рассыпанных на жизненной дороге не только титулярным, но даже тайным, действительным, надворным и всяким советникам". Рассказ о приобретении шинели- это повседневность, раскрытая в ее драматическом напряжении. Обыкновенное, заурядное явление предстает в виде "бедствия"; незначительное событие, как в фокусе, концентрирует в себе отражение существенных сторон действительности.
Напряженность и драматизм этих столкновений делают органичным финал повести, в который автор вводит фантастику. Фантастика в "Шинели" является необходимым элементом раскрытия основной идеи повести.

ЕСЛИ ПОМОЖЕТ ВЫБЕРЕТЕ ТОЛЬКО ГЛАВНОЕ ИЗ ЭТОГО ТЕКСТА ИЛИ САМИ НАПИШИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
ЭТО СРОЧНО ПОМОГИТЕ ДАЮ МНОГО БАЛЛОВ

Введение.

II. Главная часть. Герасим главный герой рассказа Тургенева.

1. Кто такой Герасим.

2. Как он выглядит.

3. Какие поступки совершает.

4. Чем Герасим отличается от остальных дворовых.

III. Заключение.

1. Против чего протестует Герасим своим уходом в деревню.