сервис вопросов и ответовкомедия "Недоросль" характирисика учителя Вральмана
5-9 класс|
|
333333998987
17 окт. 2014 г., 1:13:09 (9 лет назад)
Plaks1
17 окт. 2014 г., 2:35:27 (9 лет назад)
Одно из действующих лиц комедии Д. Фонвизина «Недоросль». Вральман — учитель недоросля Митрофана, Из бывших кучеров, невежественный, малообразованный немец, повидавший «большой свет» с высоты своих козел. Но держать при отпрысках иностранца—«ушоную персону», пусть и никудышную — для мелкопоместного провинциального дворянства было вещью весьма престижной. В переносном смысле Вральман, в принятой трактовке, имя беззастенчивого лгуна и хвастуна. Но такое выводится не из его характера, наклонностей — если вы помните, в этом грехе он мало повинен,— а из его фамилии, образованной из русского слова и иноязычного элемента: Враль+ман (немецкое — «человек»).
Ответить
Другие вопросы из категории
Возможно ли счастье Маши Троекуровой в дальнейшем?
по тексту Дубровский
Каким настроением пронизан данный стих?)) Декабрьские ветра ,
не плачьте , не пророчьте .
Я слышал целый день
холодный тонкий свист .
Я снова нёс письмо ,
и снова в двери почты ,
Как маленький зверёк ,
вошёл засохший лист .
Несут остатки пальм
из городского сада ,
Идёт прибой волны -
тяжёлый , плотный гром ...
Летучий листопад ,
осенняя прохлада ,
Окурки папирос
на гравии сыром .
Зачем ты шёл за мной ,
засохший лист кленовый ,
Коробясь и шурша ,
переползал порог ?
Тобой ли суждено ,
чтоб я припомнил снова
Ту , что забыть хотел
и позабыть не смог ?
Когда я в первый раз
почувствовал тревогу ,
Вниз по гудрону тёк
чёрно - лиловый зной ,
Резная тень листвы
ложилась на дорогу ,
Шумящий добрый клён
склонялся надо мной .
Теперь пришла зима ,
и нет ему спасенья :
Бездомных сыновей
доверил он судьбе .
И этот жёлтый лист ,
последний лист осенний ,
Я положу в письмо
и отошлю тебе .
Быть может , ты поймёшь ,
что время всех научит ,
Что нужно дальше жить ,
жалея и любя ,
Что маленький листок
среди шагов скрипучих
На почте городской
оберегал тебя .
Читайте также
1) Назовите "говорящие фамилии" в комедии "Недоросль". Какие главные свойства персонажей выражены Фонвизиным через фамилии? 2) В чем смысл последней
реплики Стародума? Почему именно этими словами заканчивается комедия "Недоросль"?? 3) Как в комедии "Недоросль" изображены учителя Митрофанушки ?? Какие идеи воплощают эти образы?
СРОЧНО, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА))))
Вопросы по комедии "Недоросль"
1) доказать что комедия "недоросль" относится к произведениям классицизма.
2) Кто виноват в том, что вырос не Митрофан, а Митрофанушка.
3) Почему данная комедия и её содержания остаются актуальными до сегодняшнего дня
Сочинение на тему "смысл названия комедии Недоросль Д.И.Фонвизина" по плану: 1.Кто такой Недоросль? 2.Воспитание Митрофанушки
3.Образование Митрофанушки
4.Отношение Митрофанушки к:
а)к матери
б)к Еремеевне
в)к учителям
5.Почему Д.И.Фонвизин изображает Митрофанушку наиболее сатирически?
Вы находитесь на странице вопроса "комедия "Недоросль" характирисика учителя Вральмана", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.