Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

плывёт по реке красавец-теплоход придумать придложения которые могут ити за даными 2 придложения

5-9 класс

Dobro1232 28 янв. 2014 г., 7:08:32 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Iwanbi2015
28 янв. 2014 г., 8:18:46 (10 лет назад)

Солнце блестит, волны плещутся - не погода, а благодать. Люди с берега машут приветственно  вслед.

Ответить

Читайте также

составьте план по сочинению вот оно:

А. С. Пушкина очень интересовала роль случайности и предопределенности в жизни человека. Он верил в рок, знал, что существуют фатальные обстоятельства, которые неподвластны воле человека и его планам. Собственная жизнь не раз давала ему повод задуматься о том, от каких странных мелочей зависит судьба. Многие произведения Пушкина полны раздумий о непостижимой игре, которую ведет с человеком Создатель. В повести "Метель" автор выводит подчеркнуто обычных людей, не блещущих умом, талантом,силой духа, и показывает, как причудливо может сложиться жизнь, если вмешается необъяснимая и непредвиденная случайность. Герои "Метели" — уездная мечтательная и сентиментальная барышня и бедный прапорщик, находящийся в отпуске. Они влюблены друг в друга, родители против, и вот Маша и Владимир, по классическим канонам жанра романа, решают бежать и тайно обвенчаться. Все спланировано и рассчитано, верные слуги готовы помочь, друзья жениха соглашаются стать свидетелямии даже "жизнь за него отдать", батюшка согласился венчать И ничего не получилось! Вмешался случай, судьба рассудила по-своему. Поднялась метель, закружила в поле жениха, и он опоздал на "собственную свадьбу. И эта же метель привела к деревенской церкви проезжего офицера Бурмина, который и оказался под венцом с незнакомой барышней.Ему это казалось шуткой, проказой, и только потом он осознал, что шутить с судьбой опасно! Два незнакомых друг другу чело-река соединены узами брака, но не могут надеяться на Любовь и супружескую жизнь. Они не могут даже найти 1фуг друга. Судьба вмешалась еще раз, дав возможность героям встретиться по-настоящему и полюбить друг друга. Это невероятный союз, который начался свадьбой, а продолжился через несколько лет знакомством, может быть счастливым, по мнению Пушкина. А метель — это символ судьбы, того непонятного, причудливого и своенравного игрока, который держит в руках карты нашей жизни

Проверьте себя . Назовите пословицу , отгадав её по первой части:

1) Пень не околица
2) Своя земля и
3) Век живи -
4) Делу - время ,
Назовите пословицу по её второй части :
1).......................... , так и в лес не ходить.
2) ............................ , а слушать нечего .
3) .............................. лучше большого безделья
Назовите пословицы полночтью , объясните из смысл .
По одной из них придумайте рассказ ( письменный )

Нади здесь эпитеты,чем они отличаются от простых определений?Я кивнул ему головой и пошел восвояси вдоль задымившейся реки. Не успел я отойти двух верст,

как уже полились кругом меня по широкому мокрому лугу, и спереди, по зазеленевшимся холмам, от лесу до лесу, и сзади по длинной пыльной дороге, по сверкающим, обагренным кустам, и по реке, стыдливо синевшей из-под редеющего тумана, — полились сперва алые, потом красные, золотые потоки молодого, горячего света… Все зашевелилось, проснулось, запело, зашумело, заговорило. Всюду лучистыми алмазами зарделись крупные капли росы; мне навстречу, чистые и ясные, словно тоже обмытые утренней прохладой, принеслись звуки колокола, и вдруг мимо меня, погоняемый знакомыми мальчиками, промчался отдохнувший табун…

проверьте себя назовите пословицу отгадав её по первой части пень не околица своя земля и век живи делу-время назовите пословицу по её второй части так

и лес не водить назовите пословицу полностью объянисните их смысл по одной из них придумайте рассказ помогииииииииии плиз

Помогите пожалуйста ответьте на вопросы по литературе на рассказ "фотография на котором меня нет"

1.Скажите ,о ком рассказ"фотография на котором меня нет": о мальчике,бабушке Катерине Петровне или учителю?
2.Как вы думаете ,почему рассказчик не называет имени своего учителя?
3.От чьего лица ведется повествования в рассказе?С каким чувством вспоминает автор о своем детстве ,бабушке Катерине Петровне и школьных товарищах?



Вы находитесь на странице вопроса "плывёт по реке красавец-теплоход придумать придложения которые могут ити за даными 2 придложения", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.