Деятельность Пушкина, которая способствовала его успеху.

Эпоха,время

2) место, время, обстановка, события, которые способствовали созданию произведения.

3) Тема(о чем?), идея (для чего?), композиция произведения.

4) Какой основной мотив стихотворения? (настроение, чувства которые испытывает поэт).

5) Художественно изобразительные средства (эпитеты, прилагательные), сравнения (пример, Глаза как небо голубое), контраст, противопоставления, метафоры (перенос значения с одушевленного предмета на не одушевленный), например- ветер уснул.

6) Личное впечатление.

Пожалуйста посмотрите про Пушкина когда он писал этот стих, где он его писал и т.д

Найди ошибки в утверждениях:

1)Во время всего пребывания в
Михайловском Пушкин находился в изоляции от друзей.

2)

Пушкин равнодушно
воспринимает приезд друзей, т.к.те отвлекали его от творчества.

3)

Пушкин был благодарен судьбе,
что волей случая он находился в Михайловском, а не на Сенатской площади, как
многие его друзья.

4)

После декабристского
восстания император прекратил обращать внимание на творчество Пушкина и даже не
подвергал его цензуре. 5)

В Болдинскую осень Пушкин
окончательно потерял надежду жениться на Наталье Гончаровой и углубился в
творчество.

6)

В Болдино Пушкин побывал лишь
однажды, в связи с необходимостью отдохнуть и поправить здоровье, и этот период
охарактеризовался резким упадком вдохновения.

7)

В 1834 году Пушкин становится
камер-юнкером, что дало ему сил, и он продолжает работать и писать. 8)

К концу творческой
деятельности Пушкин все больше и больше отвергал науку и историю как
вспомогательный материал для произведений.

1 Какие факты, события, обстоятельства оказали влияние на личность Пушкина и способствовали развитию его таланта?