вычитайте строки рассказа назовите автора и рассказ.Засыпает на рассвете, скомкав ёрзаньем кровать, в час,когда другие дети бодро начали вставать.

образные средства позволяют почуствовать настроение писате

К рассказу Леонида андреева Петька на даче ответьте на вопросы

1 Подумайте что хотел сказать автор концовкой рассказа. Какие чуства и настроение вызвал у вас рассказ?

2 Сморфулируйте 2-3 вопроса к эпизодам в прикмахерской

Рассказ "Друзья”.

Однажды Саша принес в школу электронную игру "Футбол”. К нему тут же подбежал Максим и закричал: "Мы же с тобой друзья, давай вместе играть!”.
- Давай! – согласился Саша. Подошли и другие ребята, но Максим заслонил от них игру.
- Я – Сашин друг! – гордо сказал он.
– Я буду с ним играть. На другой день Денис принес в класс трансформеров. И опять первым возле него оказался Максим.
- Я – твой друг! – опять произнес он.
– Будем вместе играть. Но тут подошел Саша.
- И меня примите. - Нет, не примем, - сказал Максим.
- Почему? – удивился Саша.
– Ты же мой друг, сам вчера говорил.
- То вчера, - объяснил Максим.
– Вчера у тебя игра была, а сегодня у него роботы. Сегодня я с Денисом дружу!

2)Сколько километров прошел Васютка, чтобы спастись(10 км 20 км 60 км)
3)Как спасся Васютка? Напиши правильный ответ
4) Почему повесть В.Г. Распутина называется Век живи-Век люби
5)Назовите автора и произведение,в котором есть следующая фраза-зачем же, ради чего была тогда весна
6) Чему учит рассказ Е.И. Носова Как патефон петуха от смерти спас