что в этих словосочетаниях является средством выразительности (метафора, олицетворение, синонимы, эпитет и т.п.): 1. под бременем сознанья

Тезисный план сочинения по теме: Народный характер в поэме А. Т. Твардовского «Василий Теркин». ЗАРАНЕЕ ОГРОМНО СПАСИБО.

I. Введение

Народность как связь литературы с народом, выражение в литера­туре интересов, психологии народа, обусловленность литературных произведений жизнью, идеалами, чувствами народа.

^ II. Основная часть

1. Народность творчества А. Т. Твардовского. Поэмы Твардовско­го — поэтические свидетельства истории (коллективизация — «Страна Муравия»; Великая Отечественная война — «Василий Теркин»; оттепель — «За далью — даль»; разоблачение сталиниз­ма — «Теркин на том свете», «По праву памяти»).

2. Жизненность образа Василия Теркина- простого русского солдата:

— Василий Теркин как обобщенный образ («В нем — пафос пехоты, войска, самого близкого к земле, к холоду, к огню и смерти» — Твардовский);

— фольклорные корни образа Теркина: сходство героя с рус­скими былинными богатырями, с находчивым солдатом из бытовых сказок, с удальцами-умельцами, мастерами на все руки;

— отвага, стойкость и мужество (главы «Переправа», «Смерть и воин»);

— ум, здравый смысл, юмор (главы «Теркин — Теркин», «В бане» и др.);

— чувство воинского долга, скромность (глава «О награде»);

— гуманизм, терпимость, жизнелюбие («На Днепре», «Смерть и воин» и др.);

— патриотизм («По дороге на Берлин»);

— значимость имени и фамилии героя;

— народность языка поэмы.

III. Заключение

Развитие Твардовским образа русского человека, русского характе­ра. Популярность поэмы в народе, ее значение для бойцов Великой Отечественной.

жалеют больше ни о ком. Стою один среди равнины голой, А журавлей относит ветер вдаль. Я полон дум о юности весёлой, Но ничего в прошедшем мне не жаль. Я полон дум о юности весёлой, Но ничего в прошедшем мне не жаль. Не жаль мне лет, растраченных напрасно, Не жаль души сиреневую цветь, В саду горит костёр рябины красной, Но никого не может он согреть. В саду горит костёр рябины красной, Но никого не может он согреть. Отговорила роща золотая Берёзовым весёлым языком, И журавли, печально пролетая, Уж не жалеют больше ни о ком. И журавли, печально пролетая, Уж не жалеют больше ни о ком.

Найдите в этом стихотворении средства выразительности: метафора,эпитеты, сравнения и т.п.
Помогите , пожалуйста!

заранее спасибо!!

Я тогда проснулся еще до света, проснулся как-то внезапно, без мутного перехода от сна к яви, с чувством легкой свежести и со сладкой уверенностью, что там, за окнами, под открытым небом, в нежной ясности занимающегося утра происходит какое-то простое и прелестное чудо. Так, иногда меня ласково пробуждали до зари – веселая песня скворца или дерзкий, но мелодичный свист черного дрозда.Я распахнул окно и сел на подоконник. В еще холодном воздухе стояли наивные ароматы трав, листьев, коры, земли. В темных паникадилах каштанов еще путались застрявшие ночью, как тончайшая кисея, обрывки ночного тумана. Но деревья уже проснулись и поеживались, открывая радостно и лениво миллионы своих глаз: разве деревья не видят и не слышат?Но веселый болтун-скворец и беззаботный свистун-дрозд молчали в это утро. Может быть, они так же, как и я, внимательно, с удивлением, прислушивались к тем странным, непонятным, никогда доселе мною не слыханным звукам – мощным и звонким, – от которых, казалось, дрожала каждая частица воздуха.