сочинение на тему :"Можно ли обойтись без книг ".
10-11 класс
|
Книги...Как много они для нас значат! Для меня литература самый- главный и верный советчик. Она помогает мне справиться с любыми невзгодами. Ведь книга формирует наше мировоззрение. Читая произведения литературы, мы можем представлять себя на месте главных героев, погружаться в их атмосферу, переживать вместе с ними и радость, и горести. Есть такое красивое высказывание:"Если хочешь путешествовать не выходя из дома-читай!" В некоторых книгах мы можем найти описание самих себя
У меня есть множество различный книг, некоторые мне по душе, а некоторые - не очень. Большая часть этих прекрасных книг создано 19-20 в.
К большому сожалению, современную молодежь перестала читать. Лишь единицы проявляют интерес к литературе. А ведь те, кто ни разу не брал книги в руки, становятся жестокими людьми. Есть много пустых книг, которые ни о чем. Время на их чтение, я думаю, не стоит тратить. Неужели люди не хотят быть грамотными, образованными? В Европе, например, грамотность важнее всего. Там читают русских писателей 19-20 в.
(Дальше приведи в аргумент свою любимую книгу и расскажи о ней) Думаю с концовкой ты справишься :-)
не серьезных не беспокоил
Другие вопросы из категории
2. Какую часть романа занимает преступление
Не кори ты раба недостойного:
сердца жаркого не залить вином,
Думу чёрную — не запотчевать!
А прогневал тебя — воля царская;
Прикажи казнить, рубить голову;
Тяготит она плечи богатырские,
И сама к сырой земле она клонится».
И сказал ему Царь Иван Васильевич:
«Да об чём тебе, молодцу, кручиниться?
Не истёрся ли твой парчовый кафтан?;
Не измялась ли шапка соболиная?
Не казна ли у тебя поистратилась?
Иль зазубрилась сабля закалённая?
Или конь захромал, худо кованный?
„ Или с ног тебя сбил на кулачном бою,
На Москве-реке, сын купеческий?»
Ответы на задания В1-В10 необходимо дать в виде слова или сочетания слов.
В1. Каков жанр произведения, из которого приведен отрывок?
В2. Кто является собеседником царя Ивана Васильевича в приведенном отрывке?
В3.Что вызвало гнев Ивана Васильевича?
В4. Каким элементом композиции является сцена пира?
В5.0 чем «кручинится» «молодец»?
В6. Какие характерные для народной песни приемы художественной выразительности использует автор в приведенном отрывке?
В7. Найдите в приведенном отрывке постоянный эпитет.
В8. Приведите пример инверсии в последнем предложении.
В9. Какой синтаксический прием художественной выразительности использует автор: «Иль зазубрилась сабля закалённая?/ Ил конь захромал, худо кованный? /Или с ног тебя сбил на кулачного бою, /На Москве-реке, сын купеческий»?
В10. Какой синтаксический прием художественной выразительности использует автор: «Не истёрся ли твой парчовый кафтан?/ измялась ли шапка соболиная?/ Не казна ли у тебя поистратилась»
Заранее огромное, СПАСИБО!