Нужно срочно отзыв о книге ,,Капитанская дочка''
5-9 класс
|
Автор: А.С.Пушкин "Капитанская дочка"
Пушкин. "Капитанская дочка".
Эпиграфом к произведению взята пословица "Береги честь смолоду". Это повествование о незапятнанной в самых сложных жизненных ситуациях чести дворянина, чести человека.
Петруша, Петр, Петр Андреевич ... Эволюция имени показывает взросление главного героя.
Отец хочет видеть сына хорошим солдатом, а не шаматоном, поэтому отправляет на службу в отдаленный гарнизон, где существует мало соблазнов для молодого человека. Петр Андреевич знакомится с самыми разными людьми, начинает разбираться в их характерах. Здесь же встречает порядочную девушку, в которую влюбляется.
Время действия - восстание Пугачева. В сложные ситуации ставит жизнь главного героя. Неоднократно приходится принимать решение, балансируя на грани жизни и смерти, чести и бесчестия. Какой выбор сделать? Жизнь учит Петра Андреевича дипломатично обходить в разговоре с Пугачевым острые углы, быть честным и оставаться верным присяге.
За общение с Пугачевым Гринева арестуют. Его могут спасти показания Маши Мироновой, его возлюбленной. Но для этого ее должны подвергнуть унизительной процедуре допроса. О чем будут спрашивать эти люди из судебной комиссии? Нет. Таким образом получить реабилитацию он не может
Мария Миронова - дочь капитана Миронова, порядочного человека, офицера. Она одна едет в столицу, чтобы обратиться к императрице с прошением. Она старается спасти любимого.
В произведении есть и другой герой. Швабрин. Неприятно читать строки о том, как офицер валяется в ногах у беглого казака, стремясь спасти свою жизнь.
Прекрасное произведение, которое должен прочитать каждый молодой человек.
Другие вопросы из категории
А) Художественное обоснование поступков персонажей;
Б) Краткое изречение, содержащее в себе законченную философскую мысль, житейскую мудрость или нравоучение;
В) Часть лексики, слова и обороты, употребляющиеся в прошлом для обозначения каких-либо предметов, для создания исторического колорита.
1.Душа-не спеша
2.Кострами -знамя
3.Порой -чередой
4.Пустыни -латыми
изменяя местами (душа чередою только так нельзя)
Читайте также
Маши Мироной?
3)Гринев и Швабрин
4)Пожелание долга и чести героями "капитанская дочка"
ПОЖАЛУЙСТА!МНЕ СРОЧНО НА ЗАВТРА! ПЛИИЗ:*
ПО ПЛАНУ:
1. Я ПРОЧИТАЛ ПРОИЗВЕДЕНИЕ А.С. Пушкина " Капитанская дочка". Главными героями этого произведения являются...
2. АНАЛИЗ ГЕРОЯ
Ι. ПОРТРЕТ ГЕРОЯ (внешность,одежда,привычки,интерес,что он(она) любит)
ΙΙ.ПОСТУПКИ ГЕРОЯ И ЕГО ХАРАКТЕР
ΙΙΙ. ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ДРУГИМИ ГЕРОЯМИ
3. МОЁ ОТНОШЕНИЕ К ГЕРОЮ И ОТНОШЕНИЕ К ГЕРОЮ АВТОРА
1.Укажите название города, который описан в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка», оказавшегося в гибельном положении из-за длительной осады пугачевскими войсками.
2.Имя какого царя присвоил себе Емельян Пугачев, герой повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
3.Укажите фамилию героя повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка», который перешел на сторону Пугачева.
4.Укажите фамилию Ивана Кузьмича, коменданта Белогорской крепости (повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка»).
Нравственный идеал Пушкина в романе "Капитанская дочка"
Образ Пугачева в повести Капитанская дочка
План
1. История в творчестве А.С. Пушкина
2. Образ Пугачева
а) портретная характеристика
б) Пугачев и народ
в) противоречивость натуры Пугачева
3. Кто же Пугачев в повести: злодей или добродетель ?
Напишите пожалуйста , сочинение должно быть на 2 листа