Распутин "Уроки французского" напишите пожалуйста отзыв. Прошу, только не списывайте с Интернета, напишите от себя))

Подскажите, пожалуйста, 2 или 1 пример из литературных произведений.

безобразное становилось ярче и еще хуже, лица искажались до неузнаваемости. Ученики злого героя считали, что зеркало - чудо,т.к. в нем можно было увидеть всех такими, какими они были на самом деле. Они бегали и потешались над всеми по всему миру пока не разбили его. Нужно вспомнить что за сказка и кто тот герой , который сделал зеркало

1. Почему в райцентре, куда приехал мальчик, ему было тяжелее, чем дома?
2. Почему он не вернулся в родную деревню, когда мать пожалела его и решила забрать из школы?
3.Какие качества проявляет рассказчик, вступая в суровую самостоятельную жизнь? Примеры.
4 Какой урок преподала Лидия Михайловна своему ученику? Почему этот урок запомнился на всю жизнь???

Дядя Ваня, конечно, наш шофер, - какой еще мужик! Наверное, дом у нас был закрыт, а ждать меня с уроков дядя Ваня не мог - вот и оставил в раздевалке. Я с трудом дотерпел до конца занятий и кинулся вниз. Тетя Вера, школьная уборщица, показала мне на стоящий в углу белый фанерный ящичек, в каких снаряжают посылки по почте. Я удивился: почему в ящичке? - мать обычно отправляла еду в обыкновенном мешке. Может быть, это и не мне вовсе? Нет, на крышке были выведены мой класс и моя фамилия. Видно, надписал уже здесь дядя Ваня - чтобы не перепутали, для кого. Что это мать выдумала заколачивать продукты в ящик?! Глядите, какой интеллигентной стала! Нести посылку домой, не узнав, что в ней, я не мог: не то терпение. Ясно, что там не картошка. Для хлеба тара тоже, пожалуй, маловата, да и неудобна. К тому же хлеб мне отправляли недавно, он у меня еще был.

Тогда что там?

напишите стихотворение!