Укажите, как называется описание природы, встречающееся нам на страницах литературных произведений. А. Портрет Б. Пейзаж В.

Острова свои обогреваем

Захлебнулось поле и болото
Дождевой водою — дождались!
Прозябаньем, бедностью, дремотой
Всё объято — впадины и высь!

Ночь придёт — родимая окрестность,
Словно в омут, канет в темноту!
Темнота, забытость, неизвестность
У ворот, как стража на посту.

По воде, качаясь, по болотам
Бор скрипучий движется, как флот!
Как же мы, отставшие от флота,
Коротаем осень меж болот?

Острова свои обогреваем
И живём без лишнего добра,
Да всегда с огнём и урожаем,
С колыбельным пеньем до утра...

Не кричи так жалобно, кукушка,
Над водой, над стужею дорог!
Мать России целой — деревушка,
Может быть, вот этот уголок...

1 вопрос: Найдите строки в которых выражен основной смысл.
2 вопрос: Как заглавие стиха связано с общим смыслом произведения.
3 вопрос. Объясните смысл и стилистическую окраску след. слов: прозябать, объять, кануть, забытость, коротать.
4 вопрос: Первая строфа. Повторение какого звука создает звуковой образ льющейся воды. Назовите средство выразительности.
5 вопрос: Тропы и фигуры Объясните их функции в данном тексте. Найдите примеры градаций. Объясните по какому признаку располагаются слова. Какую выразительную роль они играют.
6 вопрос: Найдите слова, которые передают состояние природы и души лирического героя, какому времени года соответствует это состояние?

2) какой прием художественной выразительности использует автор "солнце - не огнистое... не тускло-багровое."
3)как называется описание природы в художественном произведении.

1.что задумали Володя его друг Чечевицын?
2.Как называется описание природы в художественном произведении?
3.Какой приём художественной выразительности использует автор: "как в их озябших телах,не желая уступать друг другу,щекотались тепло и мороз?"
4.какой приём художественной выразительности использует автор : "волосы у него были щетинестые,глаза узенькие"?
5.какое впечатление на сестёр Володи произвёл Чечевицын?
6.с помощью каких художественных приёмов автор показал различия между двумя мальчиками?
7.почему у мальчиков возникает такой грандиозный план-бежать в Америку?ответ обоснуй.
8.в чём смысл названия рассказа?ответ обоснуйте.

2 Как называется сильное чувство,определяющее общий эмоциональный настрой художественного произведения?
3 Как называется сильное чувство,определяющее общий эмоциональный настрой?

проказы Тома(не менее 3) 4.Знания дороже всего на свете без него трудно быть хорошим и умным человеком Кто и кому сказал это слова? 5.Как назывался костюм который вот уже два года Том одевал по воскресеньям? 6. на что топ променял вещи заработанные за покараску забора