Нам задали сочинить миф. люди помогите плиз

1. С какой целью автор использует различные языковые средства.
2. Определите тему этой поэмы.
3. Какими вам представляются эти 12 гвардейцев.
4. На чем строиться сюжет этой поэмы.
5. Определите значение финала пьесы - почему во главе революционного патруля возникает Иисус Христос.

Ответить на вопросы не более 5-7 предложениями. Кто первый тот лучший!!

ПЕРВОЕ ЯНВАРЯ

Как часто, пестрою толпою окружен,
Когда передо мной, как будто бы свкозь сон,
При шуме музыки и пляски,
При диком шепоте затверженных речей,
Мелькают образы бездушные людей,
Приличьем стянутые маски,

Когда касаются холодных рук моих
С небрежной смелостью красавиц городских
Давно бестрепетные руки, -
Наружно погружась в их блеск и суету,
Ласкаю я в душе старинную мечту,
Погибших лет святые звуки.

И если как-нибудь на миг удастся мне
Забыться, - памятью к недавней старине
Лечу я вольной, вольной птицей;
И вижу я себя ребенком, и кругом
Родные всё места: высокий барский дом
И сад с разрушенной теплицей;

Зеленой сетью трав подернут спящий пруд,
А за прудом село дымится - и встают
Вдали туманы над полями.
В аллею темную вхожу я; сквозь кусты
Глядит вечерний луч, и желтые листы
Шумят под робкими шагами.

И странная тоска теснит уж грудь мою:
Я думаю об ней, я плачу и люблю,
Люблю мечты моей созданье
С глазами, полными лазурного огня,
С улыбкой розовой, как молодого дня
За рощей первое сиянье.

Так царства дивного всесильный господин -
Я долгие часы просиживал один,
И память их жива поныне
Под бурей тягостных сомнений и страстей,
Как свежий островок безвредно средь морей
Цветет на влажной их пустыне.

Когда ж, опомнившись, обман я узнаю
И шум толпы людской спугнет мечту мою,
На праздник не'званную гостью,
О, как мне хочется смутить веселость их
И дерзко бросить им в глаза железный стих,
Облитый горечью и злостью!..

пожалуйста... Многие пишут, что нельзя... объясните почему??

были учиться. Кроме того , их отправляли учиться за границу. Так же дворянам было предписано одеваться на европейский манер, принимать участие в ассамблеях. По утрам в дворянских домах стали подавать кофе. Вместо букв числа начали обазначать арабскими цифрами. В столице стали выпускать новую газету " Ведомости"

Составьте 10 вопросов по творчеству М. Ю. Лермонтова
Прошу помогите!!!!!!!!

в коробку , а после изучения попытаемся ответить . Но мне все понятно . А вопросы нужны , ибо плохая оценка обеспечена . Помогите придумать вопросы . Только глобальные , а не такие как - как звали главных героев и т д

ВОТ САМ ТЕКСТ.

В ЛУННОМ СИЯНИИ

Выйдем с тобой побродить
В лунном сиянии!
Долго ли душу томить
В темном молчании!

Пруд как блестящая сталь,
Травы в рыдании,
Мельница, речка и даль
В лунном сиянии.

Можно ль тужить и не жить
Нам в обаянии?
Выйдем тихонько бродить
В лунном сиянии!