как автор относится к поступку тетёрки? (из рассказа М. М . Пришвина. Двойной след варианты Удивляется Восхищается Возмущается

поступки (выпиши из текста) 3)характер птицы (выпиши и подбери свои слова) 4)отношения автора к птице(как он ее называет? как к ней относится?)

?

3 Как писатель относится к поступку мальчиков ?

4 ПОДУМАЙ ,ЧТО АВТОР МОГ НАБЛЮДАТЬ В ЖИЗНИ ,А ЧТО ПРИДУМАЛ ,КОГДА СОЧИНЯЛ ИСТОРИЮ ПРО СТРИЖОНКА СКРИПА ?ЗАЧЕМ ПИСАТЕЛЬ ИСПОЛЬЗУЕТ ЭТОТ ПРИЕМ?

2. почему по твоему мнению кокованя решил взять даренку к себе в дом? а почему девочка согласилась идти жить к коковане?

3.как зажили втроём кокованя,даренкаи и муренка? как они относились друг к другу? почему ты так думаешь?

4.почему коковане и даренке так хотелось увидеть серебряное копытце:
каждый из героев верил в сказки и хотел увидеть это чудо,
герои были бедными,надеялись продать драгоценные камни и зажить богато?
объясни.

5.почему все-таки произошло чудо с Даренкой и Кокованей?

6. каким нарисовал серебряное копытце художник? а каким представляешь себе его ты?
опиши словами.

7.как автор относится к героям? а что думаешь о них ты?

8. какими мыслями хотел поделиться со своими читателями Бажов?

1.характер героя какой он?
2.какие поступки он совершил?
3.как автор относится к герою?
4.мое мнение о герое