Вопросы по тетради проверочная работа №6 1 :. Как ты понимаешь

Ползет,рогатая,ест,толстеет,зеленеет.

А.П.Чехов "Мальчики"

тебе в этом выразительные слова (эпитеты)серый,юркий и сравнение точно мышка? Как ты понимаешь словосочетание глазки-бисер? СПАСИБО

взрослых и общепринятые правила поведения? 3)Как удалось Тому избежать нудной работы? Какой закон открыл Том? Приходилось ли вам сталкиваться с действием этого закона в жизни? 4)Какие поступки Тома помогли вам лучше понять его? 5) Можно ли сказать, что автор отмечает такие качества Тома, как справедливость, верность друзьям, находчивость, храбрость? Найдите эти эпизоды. 6) С кем тому легче находить общий язык - со взрослыми или? Всегда ли взрослые справедливы к Тому? Найдите эпизоды, в которых Том и взрослые не понимают друг друга. На чьей стороне автор - Тома или взрослых? Докажите своё мнение, опираясь на текст. 7) Почему Том Сойер и Гекльберри Финн? Сравните этих героев: чем похожи, чем различаются? С кем из них вы хотели бы дружить? Почему? 8) Как подружились Том Сойер и Бекки Тэтчер? Как им удалось выжить пещере? Дождались ли они спасателей?

1)почему Данило разбил свою чашу, но оставил чашу, сделанную по заказу?
2)как раскрывается в сказе талант Данил, его душа художника?
3)покажи на примерах, что жизнь не баловала Данилку.как же удалось ему, сироте,овладеть мастерством резчика.благодаря кому и чему?
4)почему сказ называется "Каменный цветок"?
5)в чем особенносьть языка этого сказа?как ты думаешь, Бажов ведёт повествование от своего лица или от имени рассказчика?обоснуй своё мнение.

помогите умоляю в школу опаздываю а домашнее задание не выполнил хотя-бы 7 вопросов