помогите плиз у меня несколько заданий по книге дубровский. 1. адрес книги 2. о чём 3.и чему учит
5-9 класс
|
1. Адрес? Пушкин написал! События происходили в Москве, если память не изменяет. 2. Дубровский и Троекуров были друзьями, хотя они были совершенно не похожи друг на друга: Дубровский был щедрым, добрым, терпеливым, имел такого же, как он, доброго и справедливого сына Владимира; а Троекуров - наоборот: был наглым, завистливым, не терпел ни малейшего оскорбления в свой адрес, был богачом, в то время как Дубровский жил в бедноте. Также у Троекурова была не менее наглая дочка Мария. Эти бесконечные антонимы и стали причинами вражды двух бывших друзей. Однажды жестокий Троекуров убивает Дубровского-старшего, и Владимир решает во что бы то ни стало отомстить злому богачу. 3. Никогда не жадничайте, будьте сердобольными и терпеливыми, не предавайте своих друзей какими бы они не были: зло до добра не доводит: иначе это может плохо кончиться.
Ну... Вот так как-то... :)
Другие вопросы из категории
По плану:
1.Плен
2.Побег
3.Гибель семьи
4.Встреча с Ваней
Как можно быстрей
Читайте также
тем,что приобретаю защитную окраску"?
2."Теперь его счастье было таким полным,что он должен был с кем-нибудь поделиться" Чем было вызвано счастье Расмуса?Когда он его испытал?
И ещё очень много 141 вопросов!Если вы мне поможете,я напишу их в следующем сообщении!Помогите ПЛИЗ
сочинение.Помогите пожалуйста написать:3
1. Введение.тесная связь между литрой и историей,обоснование выбора произведения ( произведение (Шимякин Суд))
2.Основная часть.
1)Какие исторические события и герои волнуют автора.
2)Какие черты героев выделяет автор
3)Какие художественные приёмы помогают создавать образ героев
3.Заключение ( Сам напишу (не обязательно))
овте рассуждение на эту тему . Помогите плиз!!! Срочно даю 26 баллов!