Как делать анализ отрывка литературного произведения? Что это вообще такое?

поют песен? Какие сказки они рассказывают, как это их характеризует.

Почему Маша не соглашается на побег?
Вопрос 2
Почему Дубровский не забрал Машу?
Вопрос 3
Кто из героев по настоящему благороден,воспитан?

среди портретов литературных героев самую красивую девушку или самого красивого юношу?Докажите, что это так?

3.Существует ли связь между внешностью героя произведения и его характера?Докажите эту связь?

литературного произведения " Евгений Онегин"? Они могут быть : Эпонией , Ромаом,Повестью, Рассказом, Новеллой, Очерком,Эссе , Пьеса..

Думать,честным пирком да за свадебку;съехались гости, Свадьбу сыграли; я там был,там мёд я пиво Пил; по усам,текло да в рот не папало.Ивсё тут. 1.2 Я там был;мёд,пиво пил- И усы льшь обмочил.

обратить внимание читателей?
2. Чему посвящена поэма "Дедушка" Кто ее главный герой и какова история его жизни Кто послужил отчасти его прототипом Что вы знаете о декабристах и их судьб?
3. Почему родители Саши не хотели ему рассказывать о дедушке?
4. С какими словами дедушка вошел в дом Что они значили Как выглядел дед Почему Некрасов обращает внимание на седину деда на его радость от увиденной, окружающей поместье природы на его слезы Какую картину, радующую глаз, "рисует" дедушка Саше О чем предлагает ему помечтать
5. Как вы понимаете строки Скоро вам будет не трудно, будете вольный народ! "
6. Какой рассказ деда подтверждает его уверенность в том, что "Воля и труд человека дивные дивы творят! "
7. Что рассказал дед о бесчинстве подьячих, чиновников, помещиков Как называет он подьячих, чиновников Кто "болел" за Отчизну Что, по его мнению, может принести победу над рабством, стяжательством, мраком В чем видит он настоящее горе Как вы понимаете стоки "Помни, что нету на свете неотразимых обид"
8. Чем занимался дед О чем он пел и почему это так интересовало внука Какова концовка поэмы Как понимает Саша отношение деда к жизни, к людям, истории России?