какие бывают нежные, таердые, упрямые слова.

номер 2

Нужно записать нежные, твердые, упрямые слова

слов.коробочки
Мой герой- это,Он сильный, храбрый, он старается помочь, он служит своей Родине,мне нравится его,я хотел иметь такого друга, как

и ветер и понять отношение к ним героя?с какой интонацией ты прочитаешь их ответы Елисею?Почему?.2)Раздели сказку на части,озоглавь их.Устно сделай иллюстрации к каждой части.Прежде чем приступить к работе , подумай :о чём важном хотел сказать автор в каждой части;какие слова помагают представить будущий ресунок;что именно нужно изобразить и почему.3) подробно перескажи одну из частей сказки.Подумай , какой план ты составишь.Выдели слова писателя,которые используешь в своем пересказе.

2 Лев и собачка

3 Какая бывает роса на траве

4 Старый дед и внучек.

Отметь строки Н. А. Некрасова из поэмы Мороз, Красный нос.

1 забравшись на сосну большую по веточкам полицей бьёт

2 лёд неокрепший на речке студённое слово как тающий сахар лежит

3 тут я подъехал лепочут ушами сами с места я взял одного

4 грачи улетели лес обнажилсяполя опустели

Узнай сказку по опорным словам.

ВЕДЁРКО, ПЕЧКА,ЯБЛОНЬКА НАГРАДА

1 СКАЗАК ПРО ХРАБРОГО ЗАЙЦА

2 ЛЯГУШКА-ПУТЕШЕСТВЕНИЦА

3. МОРОЗ ИВАНОВИЧ

4. ДИКИЕ ЛЕБЕДИ