Придумать тест по творчеству Чехова, Достоевского и Л.Н.Толстого из 4 вопросов

7).

использовал Салтыков-

Щедрин?

а) аллюзия;

б) эзопов язык;

в) анаграмма;

г) оксюморон.

М.Ю.Лермонтова

Часть А

Биография

1. Бросив учебу в Московском
университете и получив отказ в Петербургском университете, Лермонтов получает
образование:

а) в Царскосельском лицее;

б) в Военно-инженерном училище
в Петербурге;

в) в Императорском Казанском
университете;

г) в Школе гвардейских
подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров.

2. Первая ссылка на Кавказ
произошла из-за

а) нашумевшей любовной истории;

б) дуэли;

в) «непозволительных стихов»;

г) участия в «кружке
шестнадцати».

3. Из первой ссылки Лермонтов
возвращается благодаря хлопотам бабушки и заступничеству

а) А.Г. Чавчавадзе;
в) В.А. Жуковского;

б) А.Х. Бенкендорфа;
г) А.П. Ермолова.

4. Назовите факт
биографии, не относящейся к жизни М.Ю. Лермонтова:

а) был арестован;

б) дуэль с сыном французского
посла;

в) представлен к награде за
храбрость;

г) сражался на бастионах
Севастополя.

5. Шестнадцати лет Лермонтов
пишет стихи лирические исповеди («Благодарю!», «Зови надежду сновиденьем...» и
др.) Кому они адресованы?

а) Е.А. Сушковой;

б) Н.Ф. Ивановой;

в) А.Г. Хомутовой;

г) М.А. Щербатовой.

6. Дуэль М.Ю. Лермонтова с Н.С.
Мартыновым произошла:

а) в Москве;

б) в Тарханах;

в) в Петербурге;

г) в Пятигорске.

1. Некрасов Н.А. в стихотворении «Горящие письма» использует образное средство - …………………………., основанное на переносе значения с одного явления на другое на основе сходства между ними, которое позволяет проникнуть в суть образа лирической героини: «Свободно ты решала выбор свой\\ И не как раб упал я на колени.\\Но ты идешь по лестнице крутой\\ И дерзко жжешь пройденные ступени.»2. Литературное течение, при котором символ является основным приемом художественной изобразительности для художника, который в окружающей действительности ищет лишь соответствий с потусторонним миром……3. Описывая героев романа «Отцы и дети», автор использует такие сочетания , такие как «висячими бакенбардами», «песочного цвета», «трепетание юношеской робости». Такие образные определения, характеризующие качества, свойства какого – либо лица, явления, предмета называются в литературоведении…………………………..…………………………….Б. Дайте определение одному из предложенных понятий: бытопись (по творчеству А.Н.Островского); полифония (по творчеству Ф.М.Достоевского), идея произведения, род литературного произведения. ПОМОГОТЕ СДЕЛАТЬ!

"Духовное прозрение Андрея Болконского"
(по роману "Война и мир")
План:
1. Любимые герои Л.Толстого
2. Узлы сознания Андрея Болконского:
1) "Я иду на войну"
2) Богучарово (уединённая жизнь, встреча с Пьером, Отрадное, дуб, Наташа)
3) Возвращение к жизни (Сперанский, любовь к Наташе)
4) Бородино ( встреча с Пьером, смертельное ранение, прозрение)
3. Ради чего стоит жить?