Какие бывают жанровые особенности стихотворения?

Не такой уж я горький пропойца,
Чтоб, тебя не видя, умереть.

стихотворения?какие слова на это указывают?

3. подумайте к кому(чему) относится "я" в стихотворении?

4. как движется в стихотворении время?

5.какие жанровые особенности текста вы видите?

6.как художественные приемы могут быть связаны с темой и идеей теста?

повторения, и другое. В каком размере написано это стихотворение?

Тихо струится река серебристая
В царстве вечернем зеленой весны.
Солнце садится за горы лесистые,
Рог золотой выплывает луны.

Запад подернулся лентою розовой,
Пахарь вернулся в избушку с полей,
И за дорогою в чаще березовой
Песню любви затянул соловей.

Слушает ласково песни глубокие
С запада розовой лентой заря.
С нежностью смотрит на звезды далекие
И улыбается небу земля.

1911—1912

об этом времени?Как оно связано со стихотворением? 2)Основная тема стихотворения 3)Художественные особенности 4)Личное восприятие стихотворения. ЗАРАНЕЕ ОГРОМНОЕ СПАСИБО КАЖДОМУ!

Какова главная мысль стихотворения?
Какими словами и интонацией завершается стих?

Я убит подо Ржевом
Я убит подо Ржевом,

В безымянном болоте,

В пятой роте,
На левом,

При жестоком налете.



Я не слышал разрыва

И не видел той вспышки, —
Точно в пропасть с обрыва —
И ни дна, ни покрышки.



И во всем этом мире

До конца его дней —
Ни петлички,
Ни лычки

С гимнастерки моей.



Я — где корни слепые

Ищут корма во тьме;
Я — где с облаком пыли

Ходит рожь на холме.



Я — где крик петушиный

На заре по росе;

Я — где ваши машины

Воздух рвут на шоссе.



Где — травинку к травинке
Речка травы прядет,

Там, куда на поминки

Даже мать не придет.