О каком Герое Советского Союза еще писал Г. А. Ходырев? Как называется повесть?

характер Чичикова при покупке мертвых душ у помещика? 2.Как сформировался такой характер: а)что рассказывает Гоголь о происхождении и детстве Чичикова? б)какой совет получил от отца, поступая в училище и как им воспользовался? в)как прошли его школьные годы?какую цель поставил Чичиков перед собой, вступая в жизнь. 3.Служебная карьера Чичикова: а)с чего началась его служебное поприще,какие средства он избирает, чтобы сделать себе карьеру?б) Куда перешел Чичиков из казенной палаты и чего достиг на новом месте? в)почему он мечтал служить на таможне и как там сложилась его карьера?

Руская Литература хх века

Руская литература хх века в полной мере отрозила противоречия, которое проиходили в оществе, в жизни страны и мира.
Размшляя о сложных, порой трагических событиях, русские писатели учили своих читателей больше всего беречь самое главное, что есть в природе и обществе и что бесценно - человеческую жизнь. Особенно пронзительно, точно и Ёмко прозвучала эта мысль в поэме В.Маяковского <<Война и мира>>
Человек, его судьбы, труд и быт, Переживания, отношение к Родине - таков далеко не полный перечень тем литературы этого природа, прозвучавших в поэзии , прозе, драмотургии.
Тяжёлым испытанием стала для народа Великая Отечественная война. Борьба советского Союза с Фашизмом объядинила всех настоящих патриотов
Отчества. Русская Литература с особой силой выразила чувства всех,кто жил, Боролся и победил.
Победа была бы невозможна без веры в неё, без готовности пожертвовать собой за будущее Родины и её народа. Вот как об это сказала А.А.Ахметова:
И еще одно важное событие произошло в хх столетии,в самом его конце. Мы осознали, что вся русская литература: и та, что достаточно быстро оказывалось у читателя, и та, что шла к нему долгие десятилетия, - вся это литература - наше национальное достояние, которое следует свято беречь. А Сберегается книга тогда, когда у неё есть искренний и истинный, Заинтересованный читетелей.

действия героя на базаре? Почему он себя так вёл? -Вспомните, как герой шёл со своей покупкой домой? -Что же с ним произошло и почему? - Зачем автор показал в рассказе равнодушие окружающих к радости и горю героя? -А что в тексте указывает на глубину его переживаний? -Что вызывает в этой истории смех, раздражение, слёзы? -Кто виноват в том, что всё так печально закончилось? -Как вы думаете, от каких «обывательских черт» надо было бы избавиться мужику? -Над чем смеётся и над чем горюет автор рассказа? -Как вы думаете, актуальны ли рассказы М.Зощенко сегодня и почему? -Так что же характерно для рассказа М.Зощенко: юмор или сатира?

характеристику героям(внешность,характер,поступки). Вам помогут в подготовке и небольшая статья, и план характеристики. В каких эпизодах,словах,поступках героев повести мы находим свидетельства товарищества,братства,свойственные запорожцам?

какой герой и при каких обстоятельствах произносит слова терпи казак атаманом будешь

что сынку помогли тебе твои ляхи

есть ли еще порох а пороховницах