сервис вопросов и ответовПомогите доделать стихотворение:
5-9 класс|
|
Любовь огонь,
Умрем без пищи,
Дальше помогите
Настена105
08 янв. 2015 г., 14:40:16 (9 лет назад)
Darina27032003123
08 янв. 2015 г., 17:31:34 (9 лет назад)
Любовь огонь, умрем без пищи,
но и замерзнем без любви,
скорей держи мою ладонь ты,
ато утонешь здесь в тиши.
держи ты руку мою крепче,
ведь без огня мы не видны,
послушай, в мире вместе легче,
когда одни мы холодны.
любовь огонь и всё питает,
а без неё нам дни трудны,
она нас от тоски спасает
и лечит, когда мы больны.
любовь во тьму нас не пускает,
и освещает дальний путь,
он как солнце полыхает,
и дарит жизненную суть.
любите люди без оглядки,
никто не вправе нас судить,
любовь огонь,
для нас лишь счастье,
и смысл жизни, её суть.
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста,срочно надо ответить на вопросы по "Капитанской дочки"
1.Подумайте, как происходило взросление героя:от недоросля к человеку достойному и честному.Вспоминаются ли при этом "благие потрясения"?
Читайте также
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАЙТЕ АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ АНЧАР ПО ЭТИМ РАЗДЕЛАМ : 1) Чем вызвано это стихотворение
2) Взгляды, убеждения
3) Состояние автора , который писал этот стих или героя этого стиха
СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО !!!
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ " АНЧАР " ПО ПЛАНУ , ПЛАН ВО ВЛОЖЕНИЯХ !!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО , А Я ЧИСТО ФИЗИЧЕСКИ НЕ
УСПЕВАЮ !!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА И , ЧТОБЫ БЫЛИ ПРИВЕДЕНЫ К КАЖДОМУ РАЗДЕЛУ СТРОЧКИ ИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ !!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !!!
В пустыне чахлой и скупой,
На почве, зноем раскаленной,
Анчар, как грозный часовой,
Стоит - один во всей вселенной.
Природа жаждущих степей
Его в день гнева породила,
И зелень мертвую ветвей
И корни ядом напоила.
Яд каплет сквозь его кору,
К полудню растопясь от зною,
И застывает ввечеру
Густой прозрачною смолою.
К нему и птица не летит,
И тигр нейдет: лишь вихорь черный
На древо смерти набежит -
И мчится прочь, уже тлетворный.
И если туча оросит,
Блуждая, лист его дремучий,
С его ветвей, уж ядовит,
Стекает дождь в песок горючий.
Но человека человек
Послал к анчару властным взглядом,
И тот послушно в путь потек
И к утру возвратился с ядом.
Принес он смертную смолу
Да ветвь с увядшими листами,
И пот по бледному челу
Струился хладными ручьями;
Принес - и ослабел и лег
Под сводом шалаша на лыки,
И умер бедный раб у ног
Непобедимого владыки.
А царь тем ядом напитал
Свои послушливые стрелы
И с ними гибель разослал
К соседям в чуждые пределы.
Помогите разобрать стихотворение "Лебедь" Тютчева.
Пускай орел за облаками
Встречает молнии полет
И неподвижными очами
В себя впивает солнце свет.
Но нет завиднее удела,
О лебедь чистый, твоего —
И чистой, как ты сам, одело
Тебя стихией Божество.
Она, между двойною бездной,
Лелеет твой всезрящий сон —
И полной славой тверди звездной
Ты отовсюду окружен.
1) Какой художественный прием положен в основу образно-смыслового построения стихотворения?
2) Найдите тропы, с помощью которых создается образ орла и образ лебедя? Объясните, как вы понимаете смысл образных выражений: впивает солнца свет, лебедь чистый.
3) Какие синонимы можно подобрать к эпитетам чистый и чистой?
4) Раскройте образный смысл третьей строфы стихотворения. Объясните смысл выражения: двойною бездной, всезрящий сон, тверди звездной.
5) Определите тему и основную мысль стихотворения.
Помогите вспомнить стихотворение...
Подскажите название (автора если возможно) грустного военного стихотворения, в котором якобы человек рассказывает про своего друга с которым вместе воевали, как всегда они были вместе но.. . вроде и война закончилась, но все стало пустым и одиноким без него, т. к. он с войны не вернулся.
Пожалуйста если есть варианты подскажите
помогите подобрать стихотворения Лермонтова на темы: -композиционный принцип-прием контраста , антитеза( контрастные мотивы, образы).
-эмоциональная , энергетическая концовка стихотворения,возможно - в форме афоризма.
-мысли о недостижимости идеала(свободы, любви и т.д.)
-основной мотив- мотив одиночества , безысходности разочарования, ощущение обреченности человека в этом мире.
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите доделать стихотворение:", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.