Анализ поэтического произведения Твардовского Июль - макушка лета. По плану 1 Кем и когда было написано произведение 2 В какой период жизни автора. 3

1.Черты характера Тараса Бульбы
2.какую характеристику дает ему автор?

План :
1) Когда было создано произведение ? Какие проблемы волновали А.С.Пушкина ?(Расслоение дворянства или отношения отцов и детей )
2)Образ Дубровского
1.Кто он
2.Черты характера Вл.Д. В Петербурге (Расточительность , эгоизм , гордость , расчётливость )
3.Почему стал разбойником
4.Что нового мы узнали о душе и характере Вл.Д., когда стал разбойником ? ( ответственность , справедливость , Честность , благородство , способность на огромную , жертвенную любовь)
5.Возможно ли счастье Вл.Д. в России ?
3)Почему Пушкин не завершил свой роман ?

Тема.

3. Какие картины встают перед нами?

4. Какие художественные средства использует автор для раскрытия темы?

5. Основная мысль (идея).

6. Моё отношение к произведению.

Река времен в своем стремленьи
Уносит все дела людей
И топит в пропасти забвенья
Народы, царства и царей.
А если что и остается
Чрез звуки лиры и трубы,
То вечности жерлом пожрется
И общей не уйдет судьбы.

1. К какой лирику относится произведение?
2. Какие вопросы поднимает автор? О чем рассуждает?
3. Ассоциативный план восприятия сочинения (ассоциации филосовского, абстрагированного плана, реминисценции - элемент художественной системы, заключающийся в использовании общей структуры, отдельных элементов или мотивов ранее известных произведений искусства на ту же (или близкую) тему; смутное воспоминание, а также явление, наводящее на воспоминание, сопастовление с чем - либо, отголосок)
4. Настроение лирического героя.
5. Хронотоп. Проанализируйте временное пространство стиха ( обратите внимание на грамматическую организацию произведения - временные категории). Сопоставте образы времени и образы вечности. Подтекст ппроизведения.
6. Анализ языковых средств: образы - символы, метафоры.
7. Какая тональность задается фонетической организацией стиха?
8. О чем застовляет задуматься стихи?