сервис вопросов и ответовкакую цель он преследовал ,чего достиг
1-4 класс|
|
Vova130581
22 мая 2014 г., 2:39:28 (9 лет назад)
1974fanya741
22 мая 2014 г., 5:10:53 (9 лет назад)
можно покоректнее вопррс ?!
Said221
22 мая 2014 г., 6:38:11 (9 лет назад)
Он хотел показать какими бывают люди эгоистичными и во дно и тоже время отвсетсвенными.Тургенев доказывает, что в судьбе Герасима виновата не столько барыня, сколько существующий строй, основанный на зависимости одного человека от другого, т.е. крепостное право. В образе Герасима показаны лучшие черты народа-труженика: благородство, душевная чистота, глубина чувств, любовь к родному краю, чувство собственного достоинства, а главное, способность противостоять несправедливости
Fedorovaleksandra
22 мая 2014 г., 7:08:30 (9 лет назад)
Кто именно ?
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Кладовая Солнца. Вопросы "Тропа Митраши" 1)Почему Митрашу называли "мужичок в мешочке" 2)как Митраша собирался за клюквой и что он
взял с собой
3)почему он выбрал левую тропу к палестинке
4)с какими трудностями он столкнулся при пересечении тропы
Ответте на вопросы рассказа Судьба человека 1.Прочитайте рассказ.Какие размышления он вызвал у вас? 2.О каких событиях повествуется в
рассказе и сколько в нем рассказчиков?
3.Расскажите о довоенной жизни Андрея Соколова.Каким чувством пронизан его рассказ о жене и детях?
4.Как сложилась судьба Андрея Соколова на фронте?Расскажите как он попал в плен.
придумайте концовку сказки пошёл как-то мальчик Стёпа в лес за грибами .Встретил С тёпа в лесу белку -та помахала ему пушистым хвостом и ускакала по
веткам деревьев.Попался ему и заяц да только зайчишка-трусишка сразу спрятался в кустах -испугался. Много грибов Стёпа насобирал земляники наелся.Так ходил он по лесу ходил да и забрёл в совершенно незнакомое ему место.Сначала мальчик чуть-чуть испугался но потом вспомнил что он очень смелый иначе как бы он один в лес пошёл и стал осматриваться .Смотрит Стёпа по сторонам чтобы понять где он очутился и вдруг видит.............
Задали написать стишок по чтению! Настрочила про любовь! Как вам? Напишите в ответах , где лучше слова изменить для рифмы, если надо))
Каждый вечер перед сном я мечтаю о тебе
Это как ритуал, он всегда будет со мной
За встречу с тобой я благодарна судьбе
Ты такой хороший, милый и родной!
Чтобы делала бы я если бы не знала тебя?
О ком мечтала, о ком грезила?
Вспоминая любя?
В чью любовь безответную верила?
Кто бы был моим объектом нежных снов,
В которых все подробно:про свадьбу , про любовь?!
С кем бы мне не хватало и миллиона слов?
И с кем бы переживала радость горя вновь?
Я так счастлива, так рада, что на земле есть ты!
Ты делаешь мою жизнь интереснее!
Я конечно же мечтаю как подаришь ты букет,
И скажешь:
"Ты - делаешь мою жизнь чудеснее! "
"И иногда в дни тяжкие,когда взрослые,да и весь,кажется,мир подавлен,- бывает радостновидеть,как маленький человекбеззаботени счастлив куском
пирога,булкой,конфеткой;легче сердцу,когда видишь,как ведёт он домой девочку,как хохочет,везя её в коляске."
Плиз скажите что это за произведение! и автора если можно!
Вы находитесь на странице вопроса "какую цель он преследовал ,чего достиг", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.