сервис вопросов и ответовОбрази лицаріів добрих і поганих з тексту айвена
5-9 класс|
|
A555patya
01 июня 2013 г., 2:17:32 (10 лет назад)
Muhamatdiev1968
01 июня 2013 г., 4:03:04 (10 лет назад)
Айвенго був не благородним лицарем.Він проливав кров ніби то заради христа.А також він був зухвалим і хотів лише слави.Бріан був дуже хитрий,Айвенго назвав йього брехуном,тому що бріан жорстоко обманув його і його друзів!
Ответить
Другие вопросы из категории
на какие части можно поделить рассказ после бала?
что испытал иван васильевич утром после бала?
какими красками описывается бал?( из текста)
Вопрос к стихотворению Пушкина "Зимнее утро"
Какой приём выразительности использован в тексте для изображения луны, снега.
Читайте также
Мольер "Мещанин во дворянстве"
1. Что является объектом сатиры в пьесе?
2. Какие черты характера ты бы выделил в образе г-на Журдена (по всему тексту комедии)?
3. Стремление быть образованным достойно уважения. Почему же смешон г-н Журден?
Как в образе Татьяны проявляется русское фольклорное и зарубежное литературное начало? В ответе привести цитаты из текста. До конца декабря выучить
наизусть письмо Татьяны
Текст, Евгений онегин.
Анализ стихотворения Рубцова "Острова свои обогреваем.
Острова свои обогреваем
Захлебнулось поле и болото
Дождевой водою — дождались!
Прозябаньем, бедностью, дремотой
Всё объято — впадины и высь!
Ночь придёт — родимая окрестность,
Словно в омут, канет в темноту!
Темнота, забытость, неизвестность
У ворот, как стража на посту.
По воде, качаясь, по болотам
Бор скрипучий движется, как флот!
Как же мы, отставшие от флота,
Коротаем осень меж болот?
Острова свои обогреваем
И живём без лишнего добра,
Да всегда с огнём и урожаем,
С колыбельным пеньем до утра...
Не кричи так жалобно, кукушка,
Над водой, над стужею дорог!
Мать России целой — деревушка,
Может быть, вот этот уголок...
1 вопрос: Найдите строки в которых выражен основной смысл.
2 вопрос: Как заглавие стиха связано с общим смыслом произведения.
3 вопрос. Объясните смысл и стилистическую окраску след. слов: прозябать, объять, кануть, забытость, коротать.
4 вопрос: Первая строфа. Повторение какого звука создает звуковой образ льющейся воды. Назовите средство выразительности.
5 вопрос: Тропы и фигуры Объясните их функции в данном тексте. Найдите примеры градаций. Объясните по какому признаку располагаются слова. Какую выразительную роль они играют.
6 вопрос: Найдите слова, которые передают состояние природы и души лирического героя, какому времени года соответствует это состояние?
Помогите плз)Зарание спасибо)Много пунктов Сравните образ Ивана Грозного в исторической песне "Правеж "с тем же образом в Поэме лермонтова.В чем
вы видите основные отличия этих образов?Подтвердите ответ текстом
Итак, образ Хлестакова — гениальное художественное обобщение Гоголя. Объективный смысл и значение этого об¬раза состоят в том, что он представляет
собой нерасторжимое единство «значительности» и ничтожества, грандиозных пре¬тензий и внутренней пустоты. Хлестаков представляет собой концентрацию черт эпохи в одном человеке. Вот почему жизнь эпохи отразилась в «Ревизоре» с огромной силой, а образы гоголевской комедии стали теми художественными типами, которые позволяют яснее понять социальные явле¬ния того времени
...Помогите пожалуйста переделать это текст своими словами...
Вы находитесь на странице вопроса "Образи лицаріів добрих і поганих з тексту айвена", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.