чем похожа литературная сказка и народная

1. Объясни значение сочетаний слов:
обшаривать пни (парень ищет грибы) -________
грибная пора отошла - _______
река огласилась смехом - _______
труд обернётся радостной стороной - ______
2. Прочитай фрагмент стихотворения:
"Всё серые,карие, синие глазки --
Смешалось, как в поле цветы.
В них столько покоя, свободы и ласки,
В них столько святой доброты!"
Выпиши слова, которые помогают понять отношение Некрасова к крестьянским детям. Определи это отношение.
3. Напиши, какие чувства, настроения, отношения с людьми ты бы хотел сохранить навсегда.
4. Нарисуй иллюстрацию к стихотворению Некрасова "Крестьянские дети".(что можно нарисовать? напишите описание иллюстрации)
Кто-то может отвечать не на все вопросы, а на несколько или на один, но главное чтобы было ПРАВИЛЬНО! За ранее ОГРОМНОЕ СПАСИБО!

Сходство:_________________________________
Различие:_________________________________
2.Допиши слова,пропущенные в названиях произведений,и укажи авторов.
_________________про храброго__________________-_____________________Уши,________________Глаза,____________Хвост
Автор:_______________
Лягушка-_________________
Автор:__________________
___________________Иванович
Автор:_______________________________________________
3.Какие черты характера есть у всех отрицательных героев сказок?Напиши.
4.В какой сборник входит сказка Д.Н.Мамина-Сибиряка о храбром Зайце?Запиши его название.Знакомы ли тебе другие сказки из этого сборника?Какие?Напиши.
5.Напиши о любимой литературной сказке.Как она называется?Кто её написал?О чём она?