сервис вопросов и ответовПомагите написать какие растения или животные присуще богам Посейдон, Аид, Гера, Гермес, Пан, Деметра и присуще им постоянные эпитеты
5-9 класс|
|
зайчики
22 сент. 2014 г., 9:06:32 (9 лет назад)
VanOK2002
22 сент. 2014 г., 11:11:32 (9 лет назад)
Аид - волшебный шлем , который делает его невидимым.
Гера - гранат и павлин
Гермес - крылатый шлем и крылатые сандали
Деметра - ячменный или пшеничный колос.
я написала не только животных и птиц, но другие предметы
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите составить рассказ про животных которые учатся в школе
Я готовлю плакат там нужен этот рассказ пожалуйста помогите
Укажите название средства художественной выразительности: Поэт! не дорожи любовию народной. Восторженных похвал пройдет минутный шум; Услышишь суд глупца
и смех толпы холодной, Но ты останься твёрд, спокоен и угрюм... А) антитеза В) синекдоха Б) градация Г) эпитет
Читайте также
Почему учитель предложил герою написать " честное изложение"?ВИКТОР ГОЛЯВКИН
ДВОЙКА
Двойку
все-таки я получил. Хотя я вовсю старался. Почти все у Мишки списал.
Двойки
я получал и раньше. Но то было раньше, а то теперь. От папы давно нет писем. С
того дня, как он уехал. Я все боялся: придет письмо, папа спросит в письме, как
там Петя, как учится, что я отвечу?
Нужно
было исправить двойку. Ждать я больше не мог. Я решил объяснить все Пал Палычу.
-
Мда… - сказал он. – Семь ошибок в одном изложении. Но выход есть. Вот возьми эту книжку. Вот этот рассказ. Ты
прочтешь его дома. Разок или два. Но не больше. Закроешь книжку и будешь
писать. Только чур – не заглядывать.
Понял?
-
А кто будет смотреть, заглядываю я или не заглядываю? – сказал я.
-
Никто не будет смотреть. Не такой ты уже и маленький. Взрослый парень. Что за
тобой смотреть!
-
Как же так? – удивился я. – Я ведь буду смотреть.
-
Не думаю, - сказал он.
-
Почему же?
-
Потому что на честность. Такой уговор. Как же можно смотреть! Тогда будет
нечестно.
-
Вот это да! – удивился я.
-
Я тебе верю, - сказал Пал Палыч. – Я доверяю тебе – вот и все!
-
Так-то оно так, - сказал я, - сказал я, - но кто будет знать?
-
Можно считать, - сказал Пал Палыч, - что разговор у нас закончен.
-
Конечно, конечно, - сказал я, - конечно…
Я, наверное, был растерян. Такого еще я не
видел. Это прямо-таки удивительно!
Я
прочел рассказ только два раза. Больше я не открыл книжку. Хотя мне очень
хотелось. Я писал с трудом. Так хотелось мне заглянуть в рассказ! Даже в классе
писать было легче. Там можно было спросить у Пал Палыча. Можно было списать у
соседа. А здесь было все на честность.
Я
все написал, как запомнил. Пал Палыч прочел и
сказал:
-
Человек ты, я вижу, честный. Так и отпиши отцу.
-
А как же двойка?
-
Это не самое главное. Можешь считать, что исправил.
-
А откуда вы знаете, - спросил я, - честный я или не честный?
-
Сразу видно, - сказал Пал Палыч, - по изложению видно.
Помогите! Срочно надо до завтра! Нам задали написать : какой герой в рассказе Астафьева "Конь с розовой гривой" Вам понравился
больше! Так вот мне понравилась бабушка..... И как написать?
Какие отличительные признаки поговорок?
Какие отличительные признаки пословиц?
Сочините пожалуйста маленькую история 8-10 предложений включив в неё как можно больше поговорок используя Кто? Какой? Что с ним произошло? Где? когда? как? с какой целью? по какой причине? как много или мало? как быстро или долго? какой вывод из неё можно будет сделать?
Вы находитесь на странице вопроса "Помагите написать какие растения или животные присуще богам Посейдон, Аид, Гера, Гермес, Пан, Деметра и присуще им постоянные эпитеты", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.