помощь

Стих - Н. Некрасова На волге . Вопросы 1. — Кто начинает свой рассказ в начале стихотворения? 2.— Что увидел поэт, вернувшись после многих лет на родину? 3. — С каким чувством относился мальчик к Волге? 4. — Какое чувство возникает у нас, когда мы читаем историю о встрече мальчика с бурлаками? 5.— Какое желание высказал бурлак с болезненным лицом? 6.Как изображает поэт больного бурлака? 7.— Почему мальчик не может по-прежнему относиться к родной реке? Как изменяются его чувства? 8.— Что печалит поэта, что возмущает его?

Пересказ любой части Муму. СРОЧНОО!!!!!!!

Какими свойствами души надо обладать что бы стать хамелеоном

найти сравнение в рассказе на волге

1.Что необычайного встретилось в этой главе?
2.Во многих языках.есть устойчивый словосочетания,поговорки,обозначающие движение времени.Найдите такие словосочетания.Как вы думаете, с чем связано их появление в языке.
3.Как с помощью словесных приёмов в тексте создаётся комическое?Над чем вы смеялись?

1) Там на неведомых дорожках
Следы невиданых зверей
Избушка там на курьих ножках
Стоит без окон, без дверей.

2)Ветер,ветер! ты могуч,
ты гоняеш стаи туч
ты волнуешь сине море
всюду веешь на просторе
не боишься никого
кроме Бога одного

3)Подруга дней моих суровых
глубока дряхлая моя!
одна в глуши лесов сосновых
давно,давно ты ждёшь меня!
2)Закончи цитаты из сказок А.С.Пушкина:
1)Три девицы под окном ...
2)Белка песенки поет...
3)И днем и ночью кот учёный...
4)Сказка ложь да в ней намек!

3)Узнай персонажа сказки А.С.Пушкина по описанию.
Высока,стройна,бела,
И умом и всем взяла;
Но зато горда,ломлива
Своенравна и ревнива

4)С какими событиями в жизни Пущкина связано стихотворение "Узник"?
1)учёба в Царскосельском лицее
2)ссылка в Кишенёв
3)путишествие по Кавказу

5)Сколько героев в стихотворение "Узнак"?

6)Выпиши слова,с помощью которых автор передаёт настроение лирического героя.Меняется ли оно на протяжении стихотворения?

7)Если бы тебе предложили проиллюстрировать это стихотворение,что бы ты изобразил и какие краски использовал?