загадка: кто на голове лес носит?

Стихотворение Михаила Лермантова <<Бородино>>>
Вопросы:
1.От чьего имени ведется рассказ? Каким вы представляете себе старого солдата-рассказчика?
2.В форме монолога или диалога написано это стихотворение?
3.Как поэт передает напряженность обстановки перед решающим боем? Какими средствами изображает стремительность, жесткость битвы?
4.Что важнее для автора - передать историческую правду о Бородинском сражении или дать оценку этому событию, подвигу солдат? Ответ обоснуйте.

голове пусто. Был бы ум, будет и рубль. Глупый разум по миру пускает.

серебряных коня езжу сраза на обоих... что за кони у меня?

шапочка. Это птица-синица. В сад она за добычей прилетела: за жучками и за гусеницами.

Большой вред наносят они садам. Одни грызут листья на фруктовых деревьях, другие портят плоды. Возьмешь яблоко, разломишь его пополам, а внутри червячок. Вот этих-то вредителей и ловит синица. Недаром ее называют сторожем наших садов.

Увидит своим зорким глазом добычу, схватит ее клювом и съест.
1. Определить главную мысль текста
2.Определи тип текста; повествование, описание, рассужление.
3.Подбери синоним.Шустрая причка
4.С какой птицей автор сравнивает синицу.
5Образуй разные формы слова синица-......,...... ,.......,

девочка (отец считал ее еще девочкой, хотя Дагни была уже стройной девушкой, с тяжелыми русыми косами) посмотрит, как устроен свет, как живут люди, и немного повеселится.Кто знает, что ждет Дагни в будущем? Может быть, честный и любящий, но скуповатый и скучный муж? Или работа продавщицы в деревенской лавке? Или служба в одной из многочисленных пароходных контор в Бергене?Магда работала театральной портнихой. Муж ее Нильс служил в том же театре парикмахером.Жили они в комнатушке под крышей театра. Оттуда был виден пестрый от морских флагов залив и памятник Ибсену.Пароходы весь день покрикивали в открытые окна. Дядюшка Нильс так изучил их голоса, что, по его словам, безошибочно знал, кто гудит – «Нордерней» из Копенгагена, «Шотландский певец» из Глазго или «Жанна д'Арк» из Бордо.В комнате у тетушки Магды было множество театральных вещей: парчи, шелка, тюля, лент, кружев, старинных фетровых шляп с черными страусовыми перьями, цыганских шалей, седых париков, ботфорт с медными шпорами, шпаг, вееров и серебряных туфель, потертых на сгибе. Все это приходилось подшивать, чинить, чистить и гладить.На стенах висели картины, вырезанные из книг и журналов: кавалеры времен Людовика XIV, красавицы в кринолинах, рыцари, русские женщины в сарафанах, матросы и викинги с дубовыми венками на головах.В комнату надо было подыматься по крутой лестнице. Там всегда пахло краской и лаком от позолоты.* * *