помогите пожалуйста!! Почему мы не воспринимаем поэму Мцыри как мрачное произведение?

СРОЧНО !!!

Нужно ответить на вопрос.
Почему погиб Мцыри? Какие изменения в отношении к себе и миру произошли у героя в предсмертные часы? Раскаялся ли он в своих стремлениях и поступках? Почему, несмотря на гибель героя, мы не воспринимаем поэму как произведение мрачное, исполненное отчаяния и безнадёжности?

Надо написать сочинение по поэме Мцыри.
1. Кто такой Мцыри? Как он жил? Что значило для Мцыри жить? Почему он называет монастырь тюрьмой?
2. Что удивило Мцыри за стенами монастыря? Вызвало подъём душевных сил? Какие эпизоды 3 дней скитаний для Мцыри важные? Почему?
3. Как связаны картина Кавказская природа с чувствами и переживанием Мцыри?
4. Почему погиб Мцыри? Какие изменения в отношении к себе и миру произошли у героя предсмертные часы? Раскаялся ли он в своих стремления и поступков? Почему не смотря на гибель героя мы не воспринимаем поэму как произведение мрачное?

Характеристика "Мцыри"
На уроке литературы мы познакомились с поэмой Мцыри.
Мцыри был лет шести. Он был слаб, дик, пуглив, гибок как тростник...
Без жалоб он томился,
Даже слабый стон
Из детских губ не вылетал,
Он знаком пищу отвергал
И тхо, гордо умирал...
Но один монах оставил Мцыри у себя в хранительных стенах. Сначала Мцыри от всех бегал...
...Сначала бегал он от всех,
Бродил безмолвен, одинок...
Мцыри хотел к себе на родину, он по ней скучал. Но потом он привык к плену, Мцыри стал понимать чужой язык, был окрещен святым отцом.
Однажды Мцыри исчез. Но вскоре его нашли. Он был худ, бледен и слаб, и на допрос не отвечал. С каждым днём Мцыри вял. Тогда к Мцыри пришёл чернец с увещеваньем и мольбой. Мцыри выслушав его собрав все силы ответел:
...Людям я не делал зла...
...Я мало жил, и жил в плену.
Таких две жизни за одну,
Но только полную тревог,
Я променял бы, если б мог...
Мцыри был душой-дитя, судьбой-монах. Он не кому не мог сказать Священных слов "отец" и " мать".

1.вступление
2.основная часть мцыри как романтический герой
а) Прошлое героя
б) Монастрь как символ не воли
в) Основные черты характера,юноша,выявляются в произведении
3.картины природы
4.через цепь поступков
5.его мечты о свободе
6.автороские отношение к персонажу