сервис вопросов и ответовРебят помогите пожалуйста.
10-11 класс|
|
Письменный ответ на вопрос: " Какое значение в жизни Гринева имела первая встреча с Пугачевым?"
12345678uhbitxrj
21 дек. 2014 г., 9:58:11 (9 лет назад)
Nnnv
21 дек. 2014 г., 11:47:12 (9 лет назад)
В начале октября 1773 года, коменданту пришло письмо, в котором говорилось о том, что Емельян Пугачёв захватил несколько крепостей и идёт со своей армией в сторону Оренбурга. В связи с этим письмом, крепость начала готовится к атаке. Было решено отправить Марью Ивановну в Оренбург, но именно в то утро, когда она должна была уехать, на крепость напали пугачёвские войска. Так вся семья коменданта и Гринёв со Швабриным остались в крепости. Бой был долгим. Но Белогорская крепость имела всего одну пушку, и войска Пугачева во много раз были больше чем войска крепости. Крепость пала. На площади бунтовщики наскоро сооружали виселицу. Там же был и сам Пугачев. Каждому предлагал он либо присягнуть ему на верность, как царю, либо быть повешенным. И комендант, и Иван Игнатьич отказались признать в Пугачёве царя: «Ты нам не государь, - отвечал Иван Игнатьич, повторяя слова своего капитана. – Ты, дядюшка, вор и самозванец!» а Швабрин же, к огромному удивлению Петра, на момент казни уже был в круге мятежников. Очередь дошла до Гринёва и он, как и комендант решил выбрать виселицу, и уже начал читать молитву. Как вдруг раздался крик Савельича: «Постойте, окаянные! Погодите!…» Савельич валялся в ногах у Пугачёва и умолял его о помиловании: «Отец родной! – говорил бедный дядька. – Что тебе в смерти барского дитяти? Отпусти его; за него тебе выкуп дадут; а для примера и страха ради вели повесить хоть меня старика!» Петрушу развязали. Подвели к Пугачёву, говорили целовать его руку, но Гринёв не мог пойти на такое унижение. Тогда Пугачёв отпустил руку, с усмешкой сказав: «Его благородие, знать, одурел от радости. Подымите его!» И спасённый Гринёв стал смотреть на продолжении ужасной комедии.
Ответить
Другие вопросы из категории
Кому в 21 веке хорошо живется?
сочинение!!!
пожалуйста, хотя бы просто отдельные мысли!!!!:))
Читайте также
помогите пожалуйста написать сочинение на одну из трех тем:1)Эволюция героя (от"Чудика" к "Мужику",Стеньки Разину).2) Юмор в рассказах Шукшина. 3)правда
жизни и подделка под неё внутри человеческой личности!ПОмогите пожалуйста .Очень важно !!
Помогите пожалуйста!!
Лермонтов. Герой нашего времени.
1. Как автор работал над романом, где публиковались главы, когда появилось название.
2. Каковы цели романа, указанные в предисловии?
3. Как и почему нарушена хронологическая последовательность глав. Приведите слова В.Г.Белинского.
4. Назовите признаки, которые дают возможность назвать роман «романтическим».
5. Перечислите рассказчиков.
6. Как решается проблема ума (разума» и сердца в романе?
7. В чем автор показал Эгоизм и индивидуализм своего героя?
р.s. помогите пожалуйста.
ДАЮ ДОСТАТОЧНО ПУНКТОВ,ЗА ПУСТЯКОВОЕ ЗАДАНИЕ! Помогите пожалуйста, пишу сочинение по русскому языку, тема предательство Не могу вспомнить произведения,
где была бы раскрыта эта тема кроме войны и мира, помогите пожалуйста Название произведения,автора, и какие герои совершили предательство
Помогите пожалуйста!!!!
Учусь в одиннадцатом классе, задали написать книгу собственного сочинения с оформлением.
Помогите, пожалуйста, придумать сюжет книги, очень надо!
Буду очень вам благодарна :))
Ребят помогите пожалуйста, очень надо!)) Какова мораль басни Крылова обоз и к каким жизненным обстоятельствам она может быть применима? Подготовьте
небольшой рассказ на любую тему, закончив его моралью этой басни. Вот басня:
С горшками шел Обоз,
И надобно с крутой горы спускаться.
Вот, на горе других оставя дожидаться,
Хозяин стал сводить легонько первый воз.
Конь добрый на крестце почти его понес,
Катиться возу не давая;
А лошадь сверху, молодая,
Ругает бедного коня за каждый шаг:
"Аи, конь хваленый, то-то диво!
Смотрите: лепится, как рак;
Вот чуть не зацепил за камень; косо! криво!
Смелее! Вот толчок опять.
А тут бы влево лишь принять.
Какой осел! Добро бы было в гору
Или в ночную пору, —
А то и под гору, и днем!
Смотреть, так выйдешь из терпенья!
Уж воду бы таскал, коль нет в тебе уменья!
Гляди-тко нас, как мы махнем!
Не бойсь, минуты не потратим,
И возик свой мы не свезем, а скатим!"
Тут, выгнувши хребет и понатужа грудь,
Тронулася лошадка с возом в путь;
Но только под гору она перевалилась,
Воз начал напирать, телега раскатилась;
Коня толкает взад, коня кидает вбок;
Пустился конь со всех четырех ног
На славу
По камням, рытвинам; пошли толчки,
Скачки,
Левей, левей, и с возом — бух в канаву!
Прощай, хозяйские горшки!
Как в людях многие имеют слабость ту же:
Все кажется в другом ошибкой нам;
А примешься за дело сам,
Так напроказишь вдвое хуже.
Вы находитесь на странице вопроса "Ребят помогите пожалуйста.", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.