сервис вопросов и ответовЧацкий и наша современность.Как они связаны.)
5-9 класс|
|
Natmel
24 нояб. 2016 г., 1:43:22 (7 лет назад)
Danil84
24 нояб. 2016 г., 2:47:36 (7 лет назад)
Передовое мировоззрение Чацкого,его вера в силу разума,близость свободы сталкиваются с реальной крепостнической действительностью,cо страшным миром фамусовых, отчаянно борющихся за свое положение и привилегии.Комедия заканчивается видимым поражением Чацкого.По словам И. Гончарова,герой "сломлен количеством старой силы, нанеся ей, в свою очередь, смертельный удар качеством силы свежей".И. Гончаров называет Чацкого "вечным обличителем лжи, запрятавшейся в пословицу: "один в поле не воин".Нет,воин,если он - Чацкий,и притом победитель,но передовой воин,застрельщик и - всегда жертва. " (И. А. Гончаров) Чацкий - любимый герой А. С. Грибоедова. Голос Грибоедова,звучащий то насмешливо и гневно,то взволнованно и вдохновенно, - это голос писателя, отдавшего все свое сочувствие Чацкому,а все свое презрение - "толпе его мучителей".
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Сочинение в нем надо описать повести временных лет,из поучения Владимира Мономаха,их похвалы Ярославу и книгам (написать к каким они относяться жанрам и
какие они совершили подвиги )
если сможете то и напишите о Повесте Февронии Муромских
Пожалуйста Заранее спасибо большое:))
Хотя бы сколько знаете:))
"...Вновь я посетил..." (1835)
●1. В чем, по Пушкину, заключается "общий закон" жизни?
●Какие картины природы рисует поэт? В чем их очарование? Почему их в стихотворении так много? Как они связаны с обликом лирического "я"?
●Проанализируйте ключевые образы стихотворения: домик, холм, озеро, мельница, дорога, три сосны; младая роща, мой внук, я. Какая связь есть между ними?
●Как соотнесены в стихотворении картины минувшего и настоящего?
●Как в стихотворении создается образ времени и образ памяти?
●Как поэт решает проблему преемственности поколений?
●Какой смысл придает тексту нерифмованный, белый стих?
●Какой смысл выявляется при исследовании в тексте стихотворных переносов?
●Проанализируйте поэтическую лексику и синтаксис стихотворения. Докажите, что они придают тесту философское звучание.
●Индивидуальное задание. Найдите и прокомментируйте реалии стихотворения, связанные жизнью Пушкина в Михайловском.
Вы находитесь на странице вопроса "Чацкий и наша современность.Как они связаны.)", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.