попробуйте сочинить стихотворение с несклоняемыми существительными по вашему выбору, но используйте их в соответствие с грамматическими нормами,
5-9 класс
|
правилами.СРОЧНО!!!!SOS!!!!!!!!!!!!!ПЛИЗЗЗЗЗЗ
Шагаю тихо по ШОССЕ
И вижу рядом ШИМПАНЗЕ.
В руках он держин ДОМИНО,
Наверное, идет в КИНО.
Одет был в серое ПАЛЬТО,
А на ПАЛЬТО накинуто МАНТО.
Держу, друзья мои, ПАРИ
Он был похож на ЖЮРИ.
За ним прошел я и в ФОЙЕ
Спросил: "Вы, шьете в АТЕЛЬЕ?"
В стихотворенье смысла нет,
Но есть выделенные слова, их запоминайте
И никогда их не склоняйте!
Другие вопросы из категории
литературы, ответьте на вопросы: почему древнерусские авторы избегали
индивидуализации в описании героев?
в чем видит смысл жизни герой
древнерусской литературы? какова роль идеализации и канонов в создании
образа положительного героя? чем интересен древнерусскому писателю и
читателю человек? выделите фольклорные традиции в изображении человека в
древнерусской литре?
Читайте также
грозный часовой"?
3.Как сказалось происхождение анчара на его основной вредоносной функции?
4.Как показана противопоставленность анчара всей остальной природе?
5. Как показана неестественность отношения "человека" к "человеку"?
6. Как распространяестя зло этих неправедных отношений?
7. Каков,по-вашему,смысл сюжета?
и других явлениях по вашему выбору.
произведению "детство" Л. Толстого... Помогите пожалуйста...