сервис вопросов и ответовстолкновение двух миров в горе от ума сочинение
5-9 класс|
|
Salzhanova23
02 февр. 2017 г., 8:36:32 (7 лет назад)
Vasyayurev
02 февр. 2017 г., 11:30:05 (7 лет назад)
Гениальный драматург, талантливый поэт и выдающийся дипломат, один из
образованнейших людей своего времени, Александр Сергеевич Грибоедов
своей комедией «Горе от ума» положил начало расцвету русской
реалистической драматургии. В 1824 г. он закончил работу над
произведением. «Горе от ума» дает общую картину русской жизни эпохи
после Отечественной войны 1812 года. В столкновении двух взглядов на мир
– «века нынешнего» и «века минувшего», старого и нового – главная
социальная интрига пьесы.
И.А. Гончаров писал, что в комедии «главная роль, конечно, — роль
Чацкого, без которой не было бы комедии, а была бы, пожалуй, картина
нравов». Образ Чацкого – это образ «нового» человека, смелого и
непримиримого борца за дело, за идеи, за правду, это что-то свежее,
врывающееся в жизнь, несущее перемены. Александр Андреевич – человек с
волевым характером, выражающий передовые идеи своего времени. Он дает
беспощадную характеристику фамусовскому обществу, твердо хранившему
традиции «века минувшего». Незаурядный, остроумный, он, бесспорно,
возвышается над этим обществом. Столкновение Чацкого с Фамусовым
обществом было неизбежно. Оно принимает постепенно все более
ожесточенный характер, осложняется личной драмой Чацкого. Его взгляды
против существующих устоев общества становятся все более резкими.
Диалоги Фамусова и Чацкого – это борьба. В начале комедии она
проявляется еще не в острой форме. Фамусов выступает в роли воспитателя
Чацкого. Сперва Фамусов благосклонен к Чацкому, он даже готов уступить
руку Софьи, но ставит при этом свои условия: Сказал бы я, во-первых: не
блажи, Именьем, брат, не управляй оплошно, А, главное, поди-тка послужи.
На что Чацкий бросает: Служить бы рад, прислуживаться тошно. Смотрели
бы, как делали отцы, Учились бы, на старших глядя! — поучает Фамусов. А в
ответ — монолог Чацкого «А судьи кто?». Он гневно высказывается против
идеалов фамусовского общества, против существующих в нем порядков. В
своем монологе Чацкий выступает от имени нового поколения: Где, укажите
Нам, отечества отцы, которых мы должны принять за образцы?… Вот уважать
кого должны мы на безлюдьи! Вот наши строгие ценители и судьи! Эти
страстные речи Чацкого вызывают неподдельный страх Фамусова: Он
вольность хочет проповедать! Духовные качества Чацкого выявляются в
подборе слов, в построении фразы, интона
циях, манере говорить. Речь этого литературного героя — это речь
оратора, высокообразованного человека, прекрасно владеющего словом. По
мере обострения его борьбы с фамусовским обществом, речь Чацкого все
больше окрашивается негодованием, едкой иронией.
Во взглядах на общественные порядки, на воспитание и образование,
гражданский долг и службу, национальную культуру, в поминании смысла и
цели жизни Чацкий противостоит обществу невежд и крепостников. Сплетни,
клевета – основные орудия борьбы этого общества с такими людьми, как
Чацкий. Меткое, свободное, пламенное слово – оружие Чацкого. Это
сильное, поистине разящее оружие. Но старый мир еще силен. И ряды его
сторонников многочисленны.
Чацкий вынужден уехать из Москвы «искать по свету, где оскорбленному
есть чувству уголок». Однако бегство Чацкого нельзя воспринять как его
поражение. Гончаров сказал: «Чацкий сломлен количеством старой силы,
нанеся ей, в свою очередь, смертельный удар качеством сипы свежей. Он
вечный обличитель лжи, запрятавшийся в пословицу – «Один в поле не
воин». Нет, воин, если он Чацкий, и притом победитель, но передовой
воин, застрельщик и – всегда жертва».
Спокойное и беспечное существование фамусовского общества кончилось: его
осудили, против него восстали, если новое поколение пока слабо в своей
борьбе, то и старое бессильно остановить развитие просвещения и
передовых идей.
Ответить
Другие вопросы из категории
Пожалуйста помогите с сочинением дам 13 баллов(это все что у меня есть)
Тема:В чём смысл девиза Сани Григорьева «Бороться и искать, найти и не сдаваться». I. Вступление. Что такое девиз? II. Основная часть. Четыре замечательных глагола. 1. Бороться с препятствиями. 2. Искать неведомое. 3. Найти свою цель. 4. Никогда не сдаваться! III. Заключение. Книга о мужестве и поиске.
Помогите!!! Сочинение по теме Муму(Тургенев) 5 класс. Вступление - О повести Муму и истории её создания (5 предложений ). Основная часть - Трагедия
крепостного
человека (1 страница) - 1. Насильно увезли из деревни в город( 1 обзац) 2 . Отняли любимую (1 обзац) 3. Отняли собаку (1 обзац ) 4.Почему взбунтовался Герасим? Заключение - Моё отношение к Герасиму.
Написать мини-сочинение(эссе) на тему: "Балет и художественная гимнастика - это искусство?" ____ Помогите пожалуйста:)
Подкиньте идею чтоли что да как написать тут, а лучше ваш вариант:))
Читайте также
Ребята! "Горе от ума" сочинение
Темы:
1) "Век нынешний" и "Век минувший" в комедии Грибоедова "Горе от ума"
2)Чацкий и Молчалин (сравнительная хар-ка)
3) "...Вечно острая, жгучая сатира"(И.А. Гончаров)
4) (Эссе) "Читая комедию Грибоедова "Горе от ума"...
У кого есть сочинения на любую из этих тем скиньте пожалуйста, лучше если вы писали сами)
составить план и разделаить текст соответственно плану "Горе от ума" - произведение непревзойденное, единственное в мировой литературе,
не разгаданное до конца" (А. Блок)
Комедия "Горе от ума" была написана между 1815 и 1820 годами. Содержание пьесы тесно связано с историческими событиями того времени в России. Произведение остается актуальным и в наше время. В те времена в обществе были защитники крепостничества и декабристы, проникнутые любовью к Родине, выступающие против насилия над личностями.
В комедии описывается столкновение двух веков: "века нынешнего" с "веком минувшем". Ярким примером старого времени является, так называемое фамусовское общество. Это знакомые и родственники Павла Афанасьевича Фамусова - богатого московского барина, в доме которого происходит действие пьесы. Это Хлестова, супруги Горичи, Скалозуб, Молчалин и другие. Всех этих людей объединяет одна точка зрения на жизнь. Они все жестокие крепостники, у них считается нормальным явлением торговля людьми. Крепостные спасают им жизнь и честь, искренне служат, а они могут выменять их на пару борзых собак. Так на балу у Фамусова Хлестова говорит Софье, чтобы та от ужина дала подачку для ее арапки - девки и собачки. Она не видит никакой разницы между ними. Это остается актуальным и в наши дни. Когда богатый человек, имеющий власть и деньги, может унизить другого человека, нисшего по уровню. Идеалами для нынешнего общества, являются люди богатые, в чинах. Фамусов ставит в пример Чацкому Кузьму Петровича, который был почтенный камергер, "с ключом", "богат и на богатой был женат". Павел Афанасьевич желает для своей дочери такого жениха, как Скалозуб, потому что он "и золотой мешок и метит в генералы".
Всех представителей фамусовского общества характеризует безразличное отношение к делам. Фамусов - "управляющий в казенном месте" занимается делами только один раз, по настоянию Молчалина он подписывает бумаги, несмотря на то, что в них "противуречье есть и многое недельно". Он считает - "подписано, так с плеч долой". Самое печальное в том, что в наши дни люди думают точно так же, как Фамусов. Отношение к работе, почти у всех безответственное. В этом и заключается непревзойденность великой комедии, она остается жизненной, актуальной и в 20 веке.
Главный герой пьесы Чацкий, через которого автор высказывает свои прогрессивные идеи. Он выступает против бессмысленного подражания всему иностранному. Он хочет наказать окружающим, что они обязаны любить, уважать русскую культуру. Чацкий говорит, что французик из Бордо, приехавший в Москву, не услышал "ни слова русского" и не видел здесь, "ни русского лица". Комедия "Горе от ума" - единственное в мировой литературе, так как никто, кроме Грибоедова не раскрывает всю реальность, происходящих событий.
В комедии Чацкий объявлен сумасшедшим, потому что представители фамусовского общества не понимают его идей. Он один не желает мириться с унижением людей над людьми. Чацкий не сумел правильно доказать правоту своих убеждений и до сих пор не могут раскрывать тайну. Комедия остается не разгаданной, потому что человечество слепо следует за жизненными событиями не желая ничего изменить.
Помогите с сочинением. Пожалуйста! Завтра сдавать! Комедия "Горе от ума"
Мне нужно сочинение на одну из этих тем:
1. "Чацкий - победитель или побежденный"
2. Чацкий выразитель идей своего времени.
3. Барская Москва в комедии Грибоедова "Горе от ума"
4. Чем опасны молчалины.
5. "Век нынешний и век минувший"
6. Автор и герой в комедии Грибоедова "Горе от ума".
Если у кого то есть сочинение на одну из этих тем ответе пожалуйста. Если оно будет хорошее, с планом и я не найду копии, заплачу 40 балов
Написать сочинение на любую из тем по произведению "Горе от ума": 1."История жизни Молчалина"; 2."Достойна ли Софья
любви Чацкого";
3. "Молчалины блаженствуют на свете!";
4. "Герои комедии А.С.Грибоедова "Горе от ума" в современном мире".
Помогите написать сочинение по литературе, на одну из этих тем : 1.Конфликт 2-ух эпох в комедии Горе от ума 2.Тема просвещения в комедии
Горе от ума
3.Проблема ума в комедии Горе от ума
4.Чацкий и молчилаин (сравнит.характеристика)
5.Мой любимый персонаж
Вы находитесь на странице вопроса "столкновение двух миров в горе от ума сочинение", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.