работа по теме «Что мы узнали о приключенческой литературе?»-5 класс

1.
Вспомните
произведения приключенческой литературы, с которыми вы познакомились на уроках
литературы. Подумайте, что объединяет
их, что придает всем этим произведениям остроту и занимательность. Сделайте
вывод о законах приключенческой литературы (5б)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.
Поясните,
почему произведения Б.Житкова «Механик Солерно» и Дж.Лондона «Любовь к жизни»
входят в раздел «экстремальные ситуации», а произведения М.Твена «Приключения Гекльберри Финна» и В.Катаева
«Белеет парус одинокий» - в раздел «Как мы становимся взрослыми»?(6б)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.
Какие качества характера может развивать у читателя приключенческая литература?
Поясните на примере 1-2 прочитанных произведений. (6б)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5-9 класс литература ответов 4

КузяЯ / 06 янв. 2015 г., 4:11:04

Зачетная работа по комедие А.С

Зачетная работа по комедие А.С Грибоедова "Горе от ума" Вариант 1-2Вариант 1
1.Грибоедов писал: В моей комедии двадцать пять глупцов на одного человека и этот человек разумеется противоречие с обществом. а) Скалозуб б) Молчавин в) Чатский г) Софья 2. Жанр а)Камедия б)Трагедия г)Трагекомедия 3. Каждый образ камедии отрожает историческую сущность в своей эпохе. Соотносите действующих лиц комедии и образцы их речи а) Подписка так с плеч долой б) Он слово умного не выговорил с роду в) Велите мне огонь: "Пойду, как на обед" 4. Что осуждает Грибоедов "Горе от ума" 5. В чем значения произведения "Горе от ума" 6. К какому направлению относится "Горе от ума" а) Просветительский реализм б) Романтизм в) Критический реализм г) Классицизм
Вариант 2
7.Статья мильон терзаний 8. Кому принадлежат афоризмы а) Свежо предание а верится с трудом б) Дома на "вы" но предрассудки стары. А суть кто? в) А сам советовать не смею. Я вас перепугал, простите ради бога. г) Счастливые часов не наблюдают Шол в комнату попал в другую Не человек змея

5-9 класс литература ответов 1

цаааааааааааа / 23 февр. 2014 г., 1:50:34

Составить план характеристики Герасима по тексту муму

5-9 класс литература ответов 1

Elenavegel / 14 авг. 2014 г., 3:09:41

Выпишите из текста слова, характеризующие работу Герасима Текст муму

5-9 класс литература ответов 3

Kirillgolovach / 13 сент. 2014 г., 6:55:20

помогите пожалуста с вопросами по рассказу муму . что в повести осталось не понятным? почему история с татьяной предшествует эпизоду с

муму? что спасает герасима от тоски по родной деревни? какую печать наложило на герасима его несчастье? за что татьяна полюбилась герасиму? что роднит и что различает татьяну и герасима? чего ожидает все от герасима в связи с назначенной барней свадьбой? как и пачему герасим смирился? важно ли герасим нашёл муму после отъезда татьяны? отчего герасим засмеялся когда муму начала пить молоко? чем нравилась муму всем и что в ней особенно любит герасим?

5-9 класс литература ответов 1

Вы находитесь на странице вопроса "работа по тексту муму", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.