сервис вопросов и ответовзапиши с чем сравнивает автор синеватые тени под березами
1-4 класс|
|
45289
14 дек. 2013 г., 4:12:59 (10 лет назад)
Любовь6666
14 дек. 2013 г., 5:37:49 (10 лет назад)
Тень воды из реки или озера
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите!! Люди которые читали книгу "Солярис" мне нужно про это книгу написать,так чтоб все захотели ее прочитать!!! Ну прошу помогите
1 ШАГ: рассказать немного о авторе (ну то есть кто это книгу написал.)
2 ШАГ:про героев (ну то есть рассказать кто главные герои)
3 ШАГ: о чем говориться в книге.
4 ШАГ: почему я хочу вам ее порекомендовать.
УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ!! НУ ЕСЛИ ВЫ НЕ ЧИТАЛИ ЭТУ КНИГУ, ТОГДА ПОЖАЛУЙСТА НАПИШИТЕ ПО ЭТОМУ ПЛАНУ ПРО ДРУГУЮ КНИГУ!!!!!!!!
Объясни значение слов : лытать , пытать , кручиниться , тужить , мудрёный , молвить , дивиться .
Композиция волшебной сказки
экспозиция
завязка
развитие сюжета
кульминация
развызка
Читайте также
Астафьев произведение Васюткино озероС чем сравнивает автор лес? Выпишите это сравнение. Зачем это нужно? Можно ли его сохранить на иллюстрации? Почему?
Ответы запишите
помогите пожалуйста заранее спасибо
На солнце нельзя было теперь взглянуть,- лохматыми ослепительными потоками оно лилось с вышины. По синему-синему небу плыли облака, словно кучи снега.
Весенние ветерки пахнули свежей травой и птичьими гнездами.Перед домом лопнули большие почки на душистых тополях, на припеке стонали куры. В саду, из разогретой земли, протыкая зелеными кочетками догнивающие листья, лезла трава, весь луг подернулся белыми и желтыми звездочками. С каждым днем прибывало птиц в саду. Забегали между стволами черные дрозды - ловкачи ходить пешком. В липах завелась иволга, большая птица, зеленая, с желтой, как золото, подпушкой на крыльях,- суетясь, свистела медовым голосом.Как солнцу вставать, на всех крышах и скворечниках просыпались, заливались разными голосами скворцы, хрипели, насвистывали то соловьем, то жаворонком, то какими-то африканскими птицами, которых они наслушались за зиму за морем,- пересмешничали, фальшивили ужасно. Сереньким платочком сквозь прозрачные березы пролетел дятел, садясь на ствол, оборачивался, дыбом поднимал красный хохолок.И вот в воскресенье, в солнечное утро, в еще не просохших от росы деревьях, у пруда закуковала кукушка: печальным, одиноким, нежным голосом благословила всех, кто жил в саду, начиная от червяков:- Живите, любите, будьте счастливы, ку-ку. А я уж одна проживу ни при чем, ку-ку...Весь сад слушал молча кукушку. Божьи коровки, птицы, всегда всем удивленные лягушки, сидевшие на животе кто на дорожке, кто на ступеньках балкона,- все загадали судьбу. Кукушка откуковала, и еще веселее засвистал весь сад, зашумел листьями.
2. КОГДА ЗАКУКОВАЛА КУКУШКА
3. НАЙДИ В ТЕКСТЕТ И ВЫПИШИ С ЧЕМ СРАВНИВАЕТ АВТОР ЛЕТЯЩЕГО ДЯТЛА
Девочка на шаре Запиши какие вопросы к автору возникли у тебя в ходе чтения 4-й и 5-й частей 1) Почему дениска в антракте не побежал в буфет
2) дениске просто было жалко львов или его настроеньие объясняется чем-то ещё
Вы находитесь на странице вопроса "запиши с чем сравнивает автор синеватые тени под березами", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.