Краткое содержание 3-4 предложения и герои произведения Е.Н.Носов "Кукла"

5-9 класс

Paulmrsxen 18 июня 2014 г., 19:26:13 (9 лет назад)

Рейтинг

+ 0 -

Хороший вопрос

0 Жалоба

Ответить

+ 0 -

Aleyalunin

18 июня 2014 г., 21:42:11 (9 лет назад)

Рассказчик описывает как Акимыч, с которым он воевалв одной и той же горбатовской третьей армии, рассказывал, что в грязном придорожном кювете валялась кукла. Она лежала навзничь, раскинув руки и ноги, ее шелковистые волосы на голове были местами обожжены, глаза выдавлены, а на месте носа зияла дыра, прожженная сигаретой.
Акимыч сокрушенно глядит на куклу, над которой кто-то цинично и жестоко глумился.
«Так мне нехорошо видеть это! Чему же ты научишь, какой красоте, какому добру, если ты слеп, душа твоя глуха!.. Эх...» - говорит Акимыч, которому это не нравится видеть
Акимыч несет куклу закапывать. Ведь это подобие человека.

Хороший ответ

0 Жалоба Ответить

Ответить

Другие вопросы из категории

Vitaliykalenik / 16 июня 2014 г., 0:09:35

Определите значение следующих слов и словосочетаний.Укажите,к какому пласту лексики они

относятся:устаревшее,диалектное,разговорное,общеупотребительное.Помните,что значение отдельных слов и словосочетаний вы можете определить либо по словарю, либо контексте фрагмента повести.Бранировался,роковая книга,ямщик,сени,тракт,притязание,платить прогоны,холоп,нагайка,кибитка

2)Какими предстают в повести образы станционных смотрителей?Запишите пять-шесть ключевых слов,которые помогут дать их характеристику.

5-9 класс литература ответов 1

Nastasyavishny / 15 июня 2014 г., 10:20:13

Напишите пожалуйста поучение детям, как дома себя вести,что делать и работать...

Заранее благодарю

5-9 класс литература ответов 1

Storozh1982 / 15 июня 2014 г., 8:06:37

помоги люди 50 пунктов за ответ всем кто поможет. Максим Горький. Детство 1. Несколько слов о писателе. 2. Несколько слов о

произведении.

3. Смысл названия.

4. Краткий пересказ.

5. Особенности композиции.

6. Мастерство автора в изображении героев.

7. Индивидуальный стиль автора.

8. Общая оценка.

5-9 класс литература ответов 1

ThommyX / 11 июня 2014 г., 5:16:08

2. Определите произведения и их авторов по приведенным портретным характеристикам. Укажите, чей это портрет. 2.1 На святой Руси, нашей матушке, Не найти

, не сыскать такой красавицы: Ходит плавно – будто лебедушка; Смотрит сладко – как голубушка; Молвит слово – соловей поет; Горят щеки ее румяные, Как заря на небе Божием. 2.2. «… чиновник нельзя сказать, чтобы очень замечательный, низенького роста, несколько рябоват, несколько рыжеват, несколько даже на вид подслеповат, с небольшой лысиной на лбу, с морщинами по обеим сторонам щек и цветом лица, что называется, геммороидальным…» 2.3. (Он ) «был человек самого веселого, самого кроткого нрава, беспрестанно попевал вполголоса, беззаботно поглядывал во все стороны, говорил немного в нос, улыбаясь, прищуривая свои светло-голубые глаза и часто брался рукою за свою жидкую, клиновидную бороду». 2.4. «Весь он, с головы до ног, оброс волосами, словно древний Исав, а ногти у него сделались как железные. Сморкаться уж он давно перестал, ходил же все больше на четвереньках и даже удивлялся, как он прежде не замечал, что такой способ прогулки есть самый приличный и самый удобный. 2.5. Ее глаза – как два тумана, Полуулыбка, полуплач, Ее глаза – как два обмана, Покрытых мглою неудач. Соединенье двух загадок, Полувосторг, полуиспуг, Безумной нежности припадок, Предвосхищенье смертных мук.

5-9 класс литература ответов 1

Darina060703 / 10 июня 2014 г., 13:11:26

поступки Гринева и Швабрина

5-9 класс литература ответов 1

Краткое содержание 3-4 предложения и герои произведения Е.Н.Носов "Кукла"

Другие вопросы из категории

Читайте также